近日，黑龙江省教育厅公布了第三批省级一流本科课程的认定结果，我院宿辉老师及其团队建设的《工程化学》课程获批省级线上一流课程，为我院基础课程的首门线上一流课程，标志着我院在“五类”金课建设上又取得了新突破，为我院学科专业建设和课程团队建设提供助力。

《工程化学》课程是为全校理工科专业开设的化学基础课程。课程从物质的化学组成、化学结构和化学反应出发，结合现代工程技术中遇到的材料的选择和寿命、环境的污染与保护、能源的开发与利用、信息传递等问题，讲解有现实和潜在应用价值的工程化学基础理论和基本知识，使学生在后续学习及工作中能有意识地运用化学观点去思考、认识和解决问题。

课程组以立德树人为根本任务，服务国家“新工科”建设、工程教育认证与学校人才培养定位，构建了“思政融入慕课”+“思政融入数字化教材”+“ MOOC+SPOC+翻转课堂”三位一体的“工程化学”课程教学模式。课程组理论联系实际，突出化学的实用性、工程性，紧跟时代，引入科技新成果，提高课程的前沿性与时代感。通过思政元素的融入，提高学生的家国情怀、责任担当以及环保节能意识。课程以学生为中心，构建了线上－线下－再线上的教学闭环，根据学生个性化需求创新教学方法，实现师生、生生之间的高效互动和资源共享，促进学生自主探究及个性化发展，促进学生知识、能力、素质的全面提高。

课程组录制的《工程化学》慕课分别在清华大学“学堂在线”“智慧树”平台运行。目前课程在“学堂在线”平台运行6期，选课学生近2万人，互动数达20万余次。课程在“智慧树”平台运行9期，总选课近1万人，课程被齐鲁工业大学、中国计量大学、中国民航大学、海南大学、哈尔滨理工大学等全国27所高校选用，课程受到学生们的一致好评，起到了很好的引领和共享作用。

学院将以此为契机，继续以课程建设为抓手，充分发挥一流课程的示范引领作用，进一步加大各类课程的建设力度，推进“以学生为中心”的课堂教学改革，不断提高教师信息化素养和学生综合能力，着力打造更多具有高阶性、创新性、挑战度的一流课程，全面提升课程建设水平和人才培养质量。