树立和弘扬优良学风　做重视学习善于学习终身学习的表率

——在学校党委理论学习中心组（扩大）学习会暨启动“求真论坛”活动上的讲话

 

申  林

（2013年3月6日）

 

　　同志们：

　　在这春风送暖、万物复苏的时节里，在全校上下群情振奋、满怀信心开始新学期的情势下，我们相聚在这里，举行党委中心组（扩大）学习暨启动“求真论坛”活动。这是一次既意义重大又别开生面的活动。

　　3月1日，习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表了重要讲话，强调“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领”。这是党中央新一代领导集体对新形势下加强党员干部学习所作的全面深刻的阐述，是对全党大兴学习之风的有力动员，对于提高全党学习水平、提升领导干部素养、促进党和国家事业发展具有重要的指导意义。作为从事高等教育工作的广大党员干部，更应该把学习作为一种政治责任、作为一种生活方式，自觉做认真学习实践的表率。长期以来，学校党委一直高度重视党员、干部、教职员工的学习、培训工作。学校党委成员能够以身作则，无论工作多繁重，时间多紧迫，党委中心组学习活动依然如期举办，及时统一思想，形成共识，对于把握学校办学方向，理解、贯彻、落实党和国家的重要政策、重大工作部署等起到了重要作用。在今年的党政工作要点中，明确提出要加大学习培训力度，组织开展形式多样的学习培训活动，努力提高广大教职员工特别是各级领导干部的综合素质。

　　今天，学校党委就加强党员干部学习工作，再出新举措，正式启动学校“求真论坛”。这一活动的宗旨就是秉承“明德求真，知行合一”的校训，围绕区域经济和交通、测绘等行业发展需求，结合学校学科建设、科学研究和人才培养的实际需要，传播科学思想和方法，弘扬工程文化，开阔学术视野，营造良好的学术环境和氛围，促进学术交流与合作。通过开展“求真论坛”学术活动，展示和交流学校科学技术研究成果，并以“求真论坛”为平台，促进学校与相关院校、研究院(所)、企业的协同创新，着力提升学校的科技创新能力。同时，“求真论坛”能够与“明德讲堂”互为补充，相得益彰，前者追踪学术前沿，重在知识的传播与实践；后者关注思想道德，重在立德与树人，这一举措将进一步完善学校的育人工作体系，为实现高水平应用型工程技术大学的建设目标做出积极贡献。

　　下面，我就贯彻落实习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话精神，进一步提高学校各级领导干部的学习意识和干事创业的本领，谈几点认识和要求。

　　一、学习是我们党重大而紧迫的战略任务

　　学习是人类掌握已有知识、探求未知领域，提高认识世界、改造世界能力的实践活动。在漫长的历史进程中，学习始终是人类前行的火炬和文明进步的阶梯。在今天，学习显得尤为重要、尤为紧迫。最近一百年，人类社会发展变化的剧烈和深刻程度，超出了以往任何一个时代。特别是20世纪下半叶以来，科学技术迅猛发展，人类正在加速进入信息时代。知识更新的速度呈几何级数加快， 知识已成为经济社会发展的决定性因素。这是一个需要人人学习、终身学习的时代。学习成为人类最基本的、不可或缺的生存方式。学习能力，特别是在学习中不断吸纳新知识以及创新发展的能力，已经成为一个人安身立命、一个组织增效创优、一个政党兴旺发达、一个民族奋发图强的核心能力。不重学则殆，不好学则退，不善学必衰。一个创建学习型组织、学习型社会的浪潮正在世界范围内蓬勃兴起。

　　再从我们党和我们国家说起。重视并善于学习，是中国共产党人的优势所在，也是我们党的一个优良传统。从毛泽东提出“要把全党变成一个大学校”,到邓小平提出“我们党总是要学，我们共产党人总是要学，我们中国人民总是要学”，再到江泽民提出“要建设学习型社会”，无不反映出中国共产党人重视学习和善于学习的优良作风。进入新世纪后，以胡锦涛同志为总书记的党中央继承重视和善于学习的优良传统，提出把我党建设成为与时俱进的学习型政党。这是合乎历史发展、顺应时代潮流做出的重大选择。而习近平总书记在就职才100多天之际，就发出“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”的时代强音，更是昭示了新一代中央领导人崇学重学、勤学善学、以学习为动力，更好地担负引领中国社会发展进步的历史责任的豪情。

　　建设中国特色社会主义是一项前无古人的伟大事业。在中国这样一个13亿人口的大国推进改革开放和社会主义现代化建设，我们遇到的矛盾和困难世所罕见，面临的挑战和风险前所未有。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。我国正处在进一步发展的重要战略机遇期，也处在一个矛盾凸显期。面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，我们党只有更加重视学习、善于学习，不断提升自己的学习能力，不断把党的学习优势转化为党的政治优势、思想优势和组织优势，才能在急剧变动的国际国内环境中牢牢把握战略主动，在错综复杂、纷至沓来的矛盾和问题面前提高执政能力，才能成为凝聚全国人民战胜一切风险考验的中流砥柱，把中国特色社会主义事业引向胜利的彼岸。

　　二、学习是领导干部重大而紧迫的政治责任

　　建设马克思主义学习型政党,领导干部是关键。各级领导干部应充分认识到，加强学习是重大的政治责任，应紧密结合世情、国情、党情的新变化，通过学习，提高思想政治素养，养成求真务实作风，不断提升道德境界。

　　一是通过学习进一步坚定理想信念。学习的首要目的是坚定理想信念，这是领导干部党性的灵魂、品格的灵魂。在革命战争年代，革命先辈们之所以能够舍生忘死、浴血奋战、夺取胜利，最根本的是他们始终坚定共产主义远大理想，坚信中国革命必定胜利,有着强大的精神支柱。现在，有的党员干部面对是非摇摆不定，面对困难悲观失望，面对诱惑不能洁身自好，表现出浮躁、平庸、钻营，说到底是理论素养不够，理想信念不坚定。领导干部要坚持不懈地学习中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观,切实做到感情上真诚认同、政治上坚定信仰、行动上自觉运用马克思主义中国化最新成果，真正成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者。

　　二是通过学习进一步强化宗旨意识。马克思主义本质上是为人民大众的理论，党的干部作为人民的公仆，开展学习必须同密切联系群众、强化宗旨意识结合起来。历史和现实一再表明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。要通过学习，深刻掌握马克思主义群众观点，牢固树立宗旨意识，坚持以人为本，贯彻党的群众路线，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力，始终与人民群众同甘共苦，始终为群众利益不懈奋斗。

　　三是通过学习进一步养成务实作风。马克思主义最鲜明的品格是实事求是、求真务实，学习必须着力培养实事求是的品格，养成求真务实的作风。中国共产党90多年的历程充分表明，坚持实事求是、求真务实，是党的活力所在，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。坚持实事求是、求真务实，既要有正确的思想方法和工作方法，更要有与之相适应的政治品格。要通过学习,自觉把实事求是、求真务实作为一种政治品格、一种人生态度，融入学习、工作和生活，落实到推动科学发展、凝心聚力创业的各方面各环节。

　　四是通过学习进一步提升道德境界。古人讲，读书修身。读书学习，不仅是提高知识水平的重要途径,也是提升道德境界的重要途径。党员干部的道德修养,不仅关系个人品行，更关系党的整体形象。现在一些干部出问题，主要不是出在“才”上，而是出在“德”上。为什么在同样的社会条件下，在同样的岗位职务上，有的人能洁身自好,有的人却腐化堕落?一个重要原因就在于道德修养和思想境界的高低不同。现实警示我们，道德常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。加强道德建设比以往任何时候都更加紧迫。领导干部要把学习与修身结合起来，使学习的过程成为提高人文素养的过程，成为自重、自省、自警、自励培养优良品德的过程，始终保持高尚的精神追求和道德情操，培养健康的生活情趣,时刻警惕权力、金钱等诱惑，真正做到讲操守、重品行、树正气，永葆共产党人的政治本色。

　　三、高校领导干部要努力做重视学习、善于学习、终身学习的表率

　　当前，我国高等教育正经历着自诞生以来最为深刻的历史变革。大学的竞争比以往任何时候都要激烈，大学的发展战略、竞争策略也都在发生深刻变化。特别是我们这样一所新建应用型本科院校，更是面临激烈的竞争情势。如何树立先进的教育理念，如何将我们的大学办成富有鲜明特色、具有较高质量、具有较强竞争力，让国家满意、让人民满意、让社会满意、让师生满意的人才培养基地，任重道远。树立和弘扬优良学风，努力成为重视学习、善于学习、终身学习的表率，是各级领导干部履行学校发展重任的责无旁贷的选择。

　　一是要勇担学习的使命与责任。事业发展没有止境，学习就没有止境。党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把“学习型”放在第一位，因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。领导干部的学习情况，不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎学校各项事业发展和广大师生切身利益的大事情。学习是我们的使命、责任和义务，必须加强学习，善于学习，善于持续不断地学习，努力提高个人综合素质，以更好地履行学校党委和广大师生员工赋与的重要职责。

　　二是要增强学习的危机感和紧迫感。在知识经济时代背景下，每个人都必须树立终身学习的观念，持之以恒地学习，才能跟上时代前进的步伐。进入新世纪后，高等教育发展迅猛，新形势新任务新情况层出不穷，作为从事高等教育工作的领导干部，必须有加强学习的危机感和紧迫感，才能避免落后于时代的危险，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。要努力提高各方面的知识素养，自觉学习各种科学文化知识，主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，把握高等教育发展规律，不断增强工作的科学性、预见性、主动性，使领导和决策更加体现时代性、把握规律性、富于创造性。通过学习，克服本领不足、本领恐慌、本领落后，不断开创学校各项事业的新局面。

　　三是要准确把握学习的方向和内容。习近平总书记指出：“我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。学习有理论知识的学习，也有实践知识的学习。”这段话深刻表明，领导干部的学习要正确把握好方向和内容。首先要认真学习马克思主义理论。这是我们行动的根本指南。马克思主义理论不仅包括马克思、恩格斯创立的基本理论，还包括后来各时代、各民族马克思主义者的继承和发展。对于我们来说，尤其要学好当代中国的马克思主义，即包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。并要把马克思主义中国化的最新理论创新成果，转化为促进学校科学发展的先进理念，转化为领导学校发展的实际能力，带领师生员工在学校发展的实践中创新发展理念、开拓发展思路、破解发展难题。其次要学习党的路线方针政策和国家法律法规，这是领导干部开展工作的必要储备，也是很重要的政治素养。再次要学习经济、政治、历史、文化、社会、科技等方面的知识，特别是高等教育和人才培养等方面的知识。在高等教育大众化、国际化的发展趋势中，面对激烈的竞争，我们既要深入了解中国国情和高等教育的现状，又要把握世界高等教育发展的特征，并能从本校实际出发，树立创新思维，树立符合时代要求的办学理念，以学益智，以学促改革、促发展。最后，要结合工作需要来学习，不断提高自己的知识化、专业化水平，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。

　　四是要端正学习态度，培养优良学风。领导干部一定要把学习放在很重要的位置上，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。孔子曾说过，“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是，要以学为乐、好学不倦。要正确对待学习，既不要把学习看作是工作、生活中的负担，也不要将学习庸俗化，作为迎合上级、追逐功利的工具。要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。要把学习作为转变工作作风的重要内容，多一点学习、多一点思考，少一点无谓的应酬、少一点形式主义。要善于挤时间学习，如饥似渴地学习，只要坚持下去，必会积少成多。不仅重视书本学习，还要重视在实践中学习。读书是学习，实践是更重要的学习。要发扬理论联系实际的学风，带着问题学，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。从全面提高自身综合素质、政策理论水平和业务能力出发，从解决学校发展的实际问题入手，致力于弘扬求真务实的工作作风、倡导和形成学习研究的风气，在本部门本单位营造良好的学习氛围，在学习的热潮中不断推进工作的落实、事业的发展，以及人生价值的实现。

　　同志们，党的十八大对党和国家事业作出重要战略部署，如何实现十八大提出的奋斗目标、特别是其中关于高等教育和育人事业的新要求新任务，努力办好人民满意的大学，培养好德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，意义重大，责任重大。经过60载办学历史的沉淀，学校改革发展也正处于再上新台阶的关键时期。无论党和国家还是高等教育事业的发展，都向建设学习型高素质干部队伍提出新要求。今天在座的各级领导干部，担负着我校科学发展、锐意创新、建设高水平应用型工程技术大学的重任；肩负着学校党委和广大师生员工的重托。让我们深入学习领会、贯彻落实好党中央和习近平总书记关于加强领导干部学习的新要求，在全校大兴学习之风，进一步提高学习水平、提升干部素养、促进学校各项事业更好更快更大发展！也让我们以本次活动为动力，对学习的重要性有新的认识，对学习的涵义有新的理解，对学习的目标有新的规划，不断加强学习、刻苦求索，不断提高自己、丰富自己，不断提升政治素养、完善人格品格，不断提高工作能力、切实增强解决实际问题的本领，不断提高办学治校水平、增强全面协调可持续发展能力。以往实践已经表明，学校事业能有今天的发展成就，与学校党委始终重视和倡导学习密切相关，与各级领导干部和广大师生员工自觉加强学习，努力提高个人综合素质密切相关。我们要通过今后更有成效的学习，更加赢得办学优势，赢得可持续发展能力，赢得核心竞争力，赢得学校及我们所有师生员工更加美好的未来！