近日，中国交通教育研究会发布《关于公布2022-2024年度教育科学研究课题立项结果的通知》，我院教师洪杨主持的“‘互联网+’背景下应用型本科院校基于学生为中心的混合式教学模式创新研究”获批立项。

中国交通教育研究会2022-2024年度教育科学研究课题是由中国交通教育研究会立项评选，以“教研促实践、实践出成果、成果提质量”为目标开展课题研究，旨在调动广大交通教育工作者的科研积极性和创造性，更好地服务新时代交通强国和教育强国建设，推动中国交通教育高质量创新发展。

近年来，我院教师积极参与各级各类教育教学改革项目研究，对于推动学院教育教学改革持续深入，探索教育教学改革面临的新问题、新模式、新需求，进一步凝练教育教学改革成果，全面提升教育教学质量具有推动作用。