2010年9月1日下午，土木与建筑工程学院召开了由副教授以上老师参加的题为：“道路桥梁与渡河工程专业卓越工程师培养计划工作方案”研讨会。

    首先，副院长曹晓岩就卓越工程师计划实施背景、应用型道桥专业卓越工程师培养标准、实现矩阵、教学计划安排、企业培养方案等内容向大家做了汇报。

    武鹤院长对曹晓岩副院长为制定道桥专业卓越工程师培养计划所做的工作给予了充分肯定。为让大家深刻理解国家“卓越工程师培养计划”的内涵和要点，武鹤院长就以下几方面为大家作了解读：1、卓越工程师培养计划提出的背景，即国内社会需求的不适应和国际工程教育的互认与接轨；2、卓越工程师培养的目标是培养高素质、强能力、重应用，具备执业资格和能力的新一代应用型工程师；3、卓越工程师培养所追求的是职业道德、人文精神和社会责任感；4、卓越工程师培养所倡导的是可持续发展、国际视野和大工程背景；5、卓越工程师培养的保障是“人才培养方案”，核心是“课程体系”，灵魂是“教学内容和方法”；6、卓越工程师培养的关键、难点、瓶颈是校企合作和产学结合，我国的工程教育体量太大，远远超过了合格企业的承接能力；7、卓越工程师培养的先决条件是师资队伍；8、卓越工程师培养目标能否实现，宏观上取决于政府、企业和学校，操作上取决于教师、学生和项目。接着武鹤院长对下一步工作重点作了部署：一是要根据国家通用标准和行业专业标准来研究制定我院的专业培养标准；二是构建专业培养标准的实现矩阵；三是制订学生到企业实习培养方案；四是围绕工程设计能力、工程建造能力、工程管理能力，重构核心课程体系；五是以课程改革为切入点和突破口，开展课程和教材建设；六是开展师资队伍建设，打造一支理论与实践一体化的、适应应用型人才培养的教师队伍；七是开展多维度的毕业设计改革。

    参会教师就如何完善和贯彻“培养计划”、如何充分发挥“学分制”的作用、如何化解学生人数过多给理论教学和实践教学带来的压力、如何开展校企合作等热点话题展开了积极地研讨，提出了很多有价值的意见和建议。

    最后，王会军书记强调“培养计划”的落实，关键在人。我们要高度重视试点工作，统一思想认识，集中精力做好试点的各项工作。在课程体系建设和课程建设中，打破陈旧观念的束缚，从教学方式、方法、教学手段上要时间要效果，只要大家齐心协力，脚踏实地，我们就一定会完成好试点工作。与会教师也积极表态，一定将“培养计划”贯彻到位。

    此次研讨会历时3小时，参会教师充分理解了“卓越工程师培养计划”的内涵和实施要点，为我院进一步推进“卓越工程师培养计划”起到了积极的促进作用。