2020年的新学期，在全国共同抗击新型冠状病毒肺炎疫情的战斗中拉开帷幕，而土木工程（轨道）专业的毕业设计软件辅导工作，将在学校无法正常开学、学生无法顺利返校条件下进行，这无疑给轨道教研室提出了一项艰巨的任务。为了让学生们能够做到无接触、释义清、上手快、效率高，轨道教研室针对软件辅导展开了一次教研室专项线上教研活动。
        围绕着此次毕业设计软件辅导的工作重点，3月5日教师们主要讨论了以下几方面内容。首先，轨道教研室明确了此次毕业设计软件辅导的核心任务，让学生们学会地铁车站设计过程中需要用到的几款软件：SAP84、Midas、启明星，同时能够独立完成类似工程项目的编程作业；第二，确定软件培训的教学内容和课时安排，尽量做到讲透知识点，同时尽量压缩授课时间，让学生们能课后多动手；第三，合理分配教师的备课范围，做到穿插核心知识，发挥技术优势，减少理论知识讲解课时，增加实操的演示和讲解，用短、平、快的授课内容，保证学生学到技能“干货”；第四，充分利用有限的时间和方便的线上资源，使学生们由被迫教学向主动学习转变，由集中培训向分散学习转变，以期获得意想不到的教学效果；第五，明确了教师与学生们保持实时互动，不局限于视频授课时间，其余时间教师也时刻准备为学生们解答各类技术问题，做的随叫随到，问题随问随答，努力把此次毕业设计软件辅导工作做到学生满意。
        从3月9日到3月13日，轨道教研室开展了为期一周的设计软件线上培训，石桂梅、葛琪博士分别就设计所需几款软件的功能、操作进行了集体培训和点对点、一对一的辅导，同学们感到收获满满，干劲十足。
        新型冠状病毒肺炎疫情的出现，既是挑战，更是机遇。在大数据、网络化不断发展的今天，轨道教研室的教师们有信心、有能力利用一切资源，发挥土木工程人肯于吃苦，甘于奉献的精神，顺利完成此次特殊的教学任务。

                                                                      道桥系土木工程（轨道）教研室    文/葛琪     
                                                                                                           2020年3月16 日