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学校组织开展2024年新教师校本培训(二)
—参观校史馆与工程文化博物馆
来源:     发布时间:2024年05月14日    点击数:

为进一步深化新教师对学校历史与文化的认识,增强他们的归属感和使命感。59日上午,首先,组织新教师来到了校史参观。校史馆作为学校历史的见证者,收藏了丰富的历史资料和珍贵文物。一进入校史馆,新教师们便被那浓郁的历史气息所吸引。他们跟随讲解员的步伐,逐一参观了各个展区,通过文字、图片、实物等多种形式,深入了解学校的诞生背景、发展历程和取得的辉煌成就。

 

  

在校史馆中,新教师们不仅看到了学校从创立之初的艰辛与不易,也见证了学校在各个历史时期的成长与蜕变。他们为学校的辉煌成就感到自豪,更为学校深厚的文化底蕴所震撼。在参观过程中,新教师们不时发出赞叹之声,纷纷表示要继承和发扬学校的优良传统,为学校的未来发展贡献自己的力量。

 

参观完校史馆后,新教师们又来到了工程文化博物馆。这里陈列着学校工程学科的发展历程和取得的重大成果。新教师们通过参观,了解到了学校在工程领域的卓越贡献和创新精神。他们纷纷表示,要继承和发扬学校的工程文化,将所 学知识和技能运用到实际工作中,为国家的工程建设事业贡献自己的力量。

 

此次参观活动不仅是一次简单的校园游览,更是一次深刻的历史与文化教育。通过参观校史馆和工程文化博物馆,新教师们深刻体会到了学校的历史底蕴和文化特色,也更加坚定了他们为教育事业奋斗的信念。这次参观活动为新教师们提供了一个难得的学习和交流机会,也为学校的文化建设和发展注入了新的动力。

参观结束后,新教师们纷纷表示收获颇丰,不仅增长了知识,更提升了自身素养。他们表示将把这次参观的所见所闻融入到今后的教学工作中,以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到教育事业中。

 

 


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