为使我院新生尽快融入校园生活，更好融入新集体，增加班级的凝聚力，增进同学之间的感情，11月份，我院按照《计算机科学与技术学院 2023 年新入校学生团体心理辅导方案》于教室及运动场开展了新生适应性团体心理辅导活动，活动由我院辅导员王璇老师主持，全体2023级新生以班级为单位参加。

本次活动通过互动小游戏以及团体活动使同学们在轻松欢乐的氛围中破除陌生感，建立班级归属感和凝聚力，熟悉人际环境，掌握人际交往的基本技巧，认识自我、探讨自我、改变自我。同时，在活动中王璇老师讲到，我院辅导员老师们始终充当着同学们的守护者与陪伴者，坚持做同学们问题的倾听者和解决者，积极解决每个学生所面临的成长问题，努力提高心理健康水平，促进同学们健康快乐成长。

“数字炸弹”作为第一个游戏，快速地打破学生彼此间的隔阂，加强同学间的联系。同时考验学生的综合分析能力，打破原有的学生顺序，在全体学生中起到比较好的动员作用。

“击鼓传花”作为第二个游戏，不同于第一个游戏的“隔空喊话”，而是近距离接触，加强同学间的友谊。在活动中不断变换成员组合减少学生间的陌生感，使学生专注投身于活动中，提高了个人积极性与参与度，学生间产生更多交流，有效地提高学生间的熟悉程度。

“七手八脚”这个游戏，打破了束缚住学生的思想。通过游戏成员的反应，培养同学们快速决断、沟通解决问题的能力。促进团队间成员的合作，使同学们明确每个人在团体中扮演不同角色的意义。

此次新生适应性团体心理辅导活动，增强了我院2023级新生的自我认知能力和心理素质，帮助新生更好地适应、体验、融入了大学生活。未来， 我院也希望各位新同学能继续发扬此次心理团体辅导活动的精神，不惧艰难，砥砺前行，再续人生之光！