土木与建筑工程学院简介

土木与建筑工程学院已有60多年的办学历史，为国家培养本专科毕业生1万5千余名，多数已成为交通、建筑行业的技术骨干和中坚力量，曾被誉为龙江交通建设人才培养的“黄埔军校”。

土木与建筑工程学院是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点院系，是黑龙江省高等院校综合改革试点院系，是黑龙江省省属高校中第一个通过土木工程专业认证的院系。

学院设有土木工程、道路桥梁与渡河工程、城市地下空间工程、工程管理、工程造价、建筑学、城乡规划、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程等9个本科专业。土木工程、工程管理专业是省级重点专业。有全日制本科生2400余人，教职126人，博士41人。

学院拥有交通运输工程省级重点学科、寒区公路养护技术省级工程研究中心、寒区道路病害防治与养护技术省级重点实验室、寒区道路工程技术省高校重点实验室和寒地公路施工与养护新技术新材料省高校校企共建研发中心。拥有交通运输工程和土木工程博士后科研工作站。拥有“国家级工程实践教育中心”和“省级实验教学示范中心”，实践教学条件一流。拥有校企共建的“龙建国际工程管理学院”和“智慧建筑学院”。

学院土木工程专业与美国科罗拉多大学丹佛分校开展了3+2的硕士学位衔接项目；与美国梅里马克学院开展了2+2的双学位合作办学项目。

由学院发起并创建，龙建路桥集团、龙顺建工集团赞助，黑龙江省住建厅、黑龙江省教育厅、黑龙江省科协共同主办的“龙建杯”大学生创新创业系列大赛活动，至今已连续举办8 届，成为我省在校大学生的品牌活动，社会影响广泛。

历经60多年的办学实践，学院形成了“以行业企业为依托，以产学合作为途径、以工程文化为引领、以能力培养为核心的应用型人才培养模式和体系，毕业生以“肯吃苦、上手快、能力强、留得住、后劲足”为特色，深受用人单位欢迎。

一、土木工程专业

本专业的培养目标是：培养适应社会经济发展需要，具有良好人文素养和社会责任感，掌握土木工程学科的基础理论、专业知识和专业技能，基础扎实、知识面宽、实践能力强，能在交通建设、建筑工程领域从事设计开发、工程建造、经营管理等工作，具有一定的国际视野、团队意识、创新精神和可持续发展理念的应用型高级专门人才。

本专业为黑龙江省一流专业，是教育部首批实施的61所高校“卓越工程师教育培养计划”试点专业，于2015年通过国家工程教育专业认证,2018年通过复评。

学生入学一年后可选择我校与龙建路桥股份有限公司共建的“国际工程管理学院”学习，亦可进入我校与北京建研院、上海鲁班建筑公司、深圳斯维尔科技股份有限公司共建的“智慧建筑学院”学习。

该专业与美国科罗拉多大学丹佛分校开展3+2的硕士学位衔接项目，在完成前三年本科学业的学习后，符合录取标准的，可到科罗拉多大学丹佛分校进行2年的学习，成绩合格可获得科罗拉多大学丹佛分校颁发的硕士学位。

本专业下设两个专业方向：

1、道路与桥梁工程方向

学生毕业后可到交通建设管理部门、设计单位、施工企业从事道路、桥梁及一般土木工程的规划、设计、施工、管理和养护维修工作，亦可到大专院校或科研单位从事教学和科研工作。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、工程制图及BIM、工程地质、土木工程材料、土木工程测量、混凝土结构设计原理、土力学与基础工程、钢结构设计原理、土木工程施工、工程项目管理与法规、桥涵水文、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、工程经济与工程造价、路桥设计软件应用。

跨方向选修课：房屋建筑学、隧道工程、钢结构与装配化。

主要实践环节：土木工程材料创新实验、混凝土基本构件实验、土力学实验、工程结构试验、路桥检测实验、认识实习、测量实习、工程地质实习、勘测实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计。

2、建筑工程方向

学生毕业后可到建筑管理部门、建筑设计单位、建筑施工企业从事房屋建筑工程和一般土木工程的规划、设计、施工和管理工作，亦可到大专院校或科研单位从事教学和科研工作。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、工程制图及BIM、工程地质、土木工程材料、土木工程测量、混凝土结构设计原理、土力学与基础工程、钢结构设计原理、土木工程施工、工程项目管理与法规、房屋建筑学、混凝土结构与砌体结构设计、抗震与高层建筑、工程经济与工程造价、建筑设计软件应用。

跨方向选修课：桥梁工程、道路工程、隧道工程。

主要实践环节：土木工程材料创新实验、混凝土基本构件实验、土力学实验、工程结构试验、认识实习、测量实习、工程地质实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计。

学制：四年

专业咨询教师：武鹤13904802855 0451-88028567

二、道路桥梁与渡河工程专业

本专业培养适应社会经济发展需求，具有良好人文素养和社会责任感，掌握公路与城市道路、桥梁以及市政工程的专业知识和专业技术，基础扎实、知识面宽、实践能力强，能在道路、桥梁、市政工程等建设领域从事设计、施工和技术管理等工作，具有一定的国际视野、团队意识、创新精神和可持续发展理念的应用型专门人才。

学生毕业后可在交通建设单位、市政工程企事业单位，从事公路与城市道路、桥梁以及市政工程的规划、设计、施工、管理和养护维修工作，也可到大专院校或科研单位从事教学和科研工作。

主要课程：工程力学、结构工程、土力学、结构设计原理、钢结构设计原理、工程地质、测量学、土木工程材料、建筑BIM、公路与城市道路设计、路基路面工程、桥梁工程、基础工程、隧道工程、城市轨道交通工程、城市地下管网工程、工程概预算。

主要实践环节：土木工程CAD制图、土木工程材料综合实验、混凝土基本构件实验、土力学实验、工程结构试验、认识实习、测量实习、工程地质实习、勘测实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计。

学制：四年

专业咨询教师：张家平13936645907 0451-88028632

三、城市地下空间工程专业

城市地下空间工程专业是为了满足城市地下空间资源开发与利用的需要，国家

特设的全日制本科专业。

本专业培养适应社会经济发展需要，具有良好人文素养和社会责任感，掌握城市地下空间工程学科的基础理论、专业知识和专业技能，基础扎实、知识面宽、实践能力强，能在城市地下商业与工业空间、人防工程、城市地下铁道、隧道工程、基坑工程等领域从事规划、勘察、设计、施工和技术管理等工作，具有一定的国际视野、团队意识、创新精神和可持续发展理念的应用型高级专门人才。

主要课程：土木工程制图及BIM、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土木工程材料、地下工程测量、工程地质、混凝土结构设计原理、土力学与基础工程、钢结构设计原理、房屋建筑学、岩体力学、岩土工程勘察、城市地下工程结构设计、隧道工程、基坑与边坡工程、地下建筑工程施工、工程经济与工程造价。

主要实践环节：土木工程材料实验、土力学实验、混凝土基本构件实验、工程结构试验、认识实习、测量实习、工程地质实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计。

学制：四年

专业咨询教师：李连志15945195183 0451-88028661

四、工程管理专业

工程管理专业是黑龙江省重点专业。

本专业培养适应经济社会发展需要, 德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德、团队精神与国际视野，掌握管理学与经济学基础理论及土木工程技术知识和专业相关的法律法规，具有解决复杂问题的分析能力、实践能力以及创新创业能力，能够在国内外土木工程及其它工程领域，从事项目投资开发、决策、组织管理、工程造价等全过程管理的应用型高级专门人才。

学生毕业后可在建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在政府经济管理部门、高等学校工程管理专业和相关专业或科研机构从事教育、培训和科研等工作。

主要课程：工程制图与识图、土木工程材料、建筑力学、工程结构、房屋建筑学、建筑施工、公路工程、BIM 技术应用训练，运筹学、工程经济学、建筑工程估价、公路工程估价、工程项目管理、安装工程估价、建设法规与合同管理。

主要实践环节：测量实习、房屋建筑设计、标准图集识读综合训练、建筑施工组织课程设计、建筑工程预算文件编制课程设计、项目经济评价课程设计、安装工程预算文件编制课程设计、公路工程预算文件编制训练、BIM 技术应用训练、造价软件模拟应用实习、项目管理软件应用训练、工程招投标实习、生产实习、毕业实习、毕业设计。

学制：四年

专业咨询教师：陈茜 13936562935  0451-88028660

五、建筑学专业

本专业培养目标是：培养适应国家经济发展和城乡建设需要，具有良好的人文素养、创新思维、开放视野、社会责任感和团队精神，具备扎实的建筑学专业知识和设计实践能力，能够在城乡建设领域从事建筑设计、历史建筑保护设计、城乡规划、房地产开发与管理等工作，具有文化传承和可持续发展理念的应用型高级专门人才。

毕业后可到建筑设计、城乡规划与管理、风景园林规划与设计单位，以及管理部门工作, 也可到大专院校或科研单位从事科学研究及教学工作。

该专业四年后可选择进入我校与北京建研院、上海鲁班建筑公司、深圳斯维尔科技股份有限公司共建的“智慧建筑学院”学习。

主要课程：美术、建筑制图、公共建筑设计原理、住宅建筑设计原理、建筑设计、建筑史、建筑构造、城市设计原理、建筑结构、建筑物理、建筑材料、建筑制图、计算机辅助设计、美术、建筑快速表达。

跨方向选修课：城市规划原理、区域规划、景观设计。

主要实践环节：素描实习、建筑画实习、认识实习、建筑设计基础集中训练、建筑设计集中训练、建筑测绘实习、建筑调研实习、建筑师业务实践、建筑物理实验、毕业实习、毕业设计。

学制：五年

要求考生有一定美术基础。

专业咨询教师：孙迪18604605165 0451-88028631

六、城乡规划专业

本专业培养目标是：培养能主动适应国家经济发展和城乡建设需要，具有创新思维、开放视野、社会责任感和团队精神，掌握城乡规划学科的基本理论、基本知识和规划设计方法，基础扎实、知识面宽、实践能力强，能在城乡建设领域从事城乡规划设计、开发、管理等工作，具有文化传承和可持续发展理念的应用型高级专门人才。

城乡规划专业毕业生主要就职于城乡规划设计院、市（县、区）城乡规划管理机构等单位，也可到大专院校或科研单位进行科学研究及教学工作。

主要课程：美术、建筑制图、设计基础、城乡规划原理、城乡生态与环境规划、地理信息系统、城市建设史与规划史、城乡基础设施规划、城乡道路与交通、城市设计、城乡社会综合调查、城乡规划管理与法规、详细规划设计、村镇规划设计、城市总体规划设计、计算机辅助设计。

跨方向选修课：中国建筑史、美学与艺术欣赏、绿色建筑概论。

主要实践环节：素描实习、建筑画实习、认识实习、建筑测绘实习、规划师业务实践实习、规划集中训练、城乡社会综合调查实习、快速设计、乡村建设规划设计城市总体规划调研、城市园林绿地系统规划设计、毕业实习、毕业设计。

学制：五年

要求考生有一定美术基础。

专业咨询教师：孙洪庆13945668803 0451-88028634

七、建筑环境与能源应用工程专业

本专业培养能够主动适应国家新时代建设需要，具有高度社会责任感和良好的人文素养与品德修养，掌握建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程相关的基础理论和专业知识，实践能力强、综合素质高，具有工程质量安全意识、服务社会能力及可持续发展理念，能在人工环境工程领域（供热、供燃气、通风及空调工程）和能源应用工程领域从事规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作，具有一定国际视野、团队意识和创新精神的应用型高级专门人才。

学生毕业后可到建筑设计研究院、房地产开发公司、建筑工程公司、热力公司、能源公司、暖通空调设备生产厂家及相关科研、生产等单位从事工程设计、施工、技术管理、产品营销、科研等工作，亦可到大专院校从事教学和科研工作。

主要课程：土木工程制图及BIM、机械设计基础、电工与电子技术、理论力学、材料力学、工程热力学、流体力学、传热学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、建筑环境测试技术、建筑安装工程施工技术与组织、供热工程、通风工程、空调工程、建筑冷热源、暖通空调设计软件应用、空气洁净技术、燃气输配、自动控制原理、建筑电气等。

主要实践环节：流体力学实验、工程热力学实验、传热学实验、暖通空调实验、冷热源实验、工程训练、认识实习、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计。

学制：四年

专业咨询教师：潘伟英13624608746 0451-88028851

八、给排水科学与工程专业

培养能适应国家新时代建设需要，具有高度社会责任感和良好的职业道德，具备较好的自然科学与人文科学基础，掌握水的开采、加工、输送、回收与再生回用和可持续利用等专业知识和技能，实践能力强，综合素质高，能够在市政工程领域从事给排水工程规划、设计、施工、运营、管理及开发等工作，具有一定的国际视野、创新精神、团队意识和可持续发展理念的高级应用型专门人才。

学生毕业后能在政府规划部门、设计单位、给排水企业、建筑施工企业、环保部门等单位从事城市给排水、建筑给排水、工业给排水、城市水系统等工程的规划设计、施工及运行管理以及水资源利用与环境保护等工作。也可在科研教学和管理部门从事本专业工作。

主要课程：土建工程基础、工程制图、水分析化学、水处理生物学、工程力学、水力学、水文学与水文地质学、水质工程学、水泵与水泵站、水资源利用与保护、给水排水管网系统、建筑给水排水、给排水工程仪表与控制、水工程施工、水工程经济、水工艺设备基础、土建工程基础、给排水科学与工程概论。

主要实践环节：建筑CAD 训练、大学物理实验、大学化学实验、水分析化学实验、水微生物学实验、水力学实验、泵与泵站实验、水质工程学实验、测量实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计。

学制：四年

专业咨询教师：张敏15804663681 0451-88028851

九、土木工程专业（委托培养）

培养面向国家经济建设，适应未来社会发展需求，德智体美劳全面发展，基础理论扎实、专业知识宽广、实践能力突出、科学与人文素养良好，具备终身学习能力与创新性思维，掌握土木工程及机械与控制工程等相关学科的基本原理和基本方法，具有跨界发展能力，能在交通建筑领域从事传统兼具智能化建筑工程项目的规划与设计、生产与施工、运维与管理等工作，具有国际视野、团队意识和可持续发展理念的应用型高级专门人才。

本专业为黑龙江省重点专业，是教育部首批实施的61所高校“卓越工程师教育培养计划”试点专业，于2015年通过国家工程教育专业认证,2018年通过复评。

本专业受龙建路桥股份有限公司委托，为其培养人才。龙建路桥股份有限公司为学生提供学费、住宿费，并设计奖助学金，学生毕业后由龙建路桥股份有限公司安排就业，从事道路、桥梁及一般土木工程的规划、设计、施工、管理和养护维修工作。报考此项目的考生，须仔细阅读《委托联合培养定向就业本科生合同书》，凡填报此项目的考生均视为已经通晓并同意合同书全部规定内容。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、工程制图、BIM基础（Revit等）、工程地质、土木工程材料、土木工程测量、混凝土结构设计原理、土力学与基础工程、钢结构设计原理、土木工程施工、工程项目管理与法规、桥涵水文、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、工程经济与工程造价、路桥设计软件应用（Bentley等）。

跨方向选修课：房屋建筑学、隧道工程、钢结构与装配化。

主要实践环节：土木工程材料创新实验、混凝土基本构件实验、土力学实验、工程结构试验、路桥检测实验、认识实习、测量实习、工程地质实习、勘测实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计。

学制：四年

专业咨询教师：孙绪杰13945176675 0451-88028268

测绘工程学院简介

九州平台（广州）股份有限公司测绘工程学院创建于1953年，经历了由中专、专科到本科60多年办学历程，培养和造就了数以万计的测绘人才，遍布祖国各地、各行业，在国家经济建设中发挥了重要作用。2012年获得“黑龙江省五一劳动奖状”荣誉称号。

2000年合校升本后，测绘工程学院实现了跨越式发展，现有测绘工程、地理信息科学和遥感科学与技术三个本科专业。拥有省级重点建设一级学科、国家特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业、省重点专业、黑龙江省特色应用型本科院校建设试点专业。建有博士后科研工作站、国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外工程实践教育基地、省高校重点实验室、省高校工程技术研发中心、省级实验教学示范中心、校企共建实验室等实验室，配备了测量机器人、地物光谱仪、超站仪、图像全站仪、三维激光扫描仪、探地雷达等先进的仪器设备和ArcGIS、ENVI、ERDAS、CASE 等国内外著名的应用开发软件。在校内外还建有20多个条件比较完备的实习基地。

测绘工程学院现有教职工46人，教授7人，副高级职称13人；具有博士学位的专业教师13人，在读博士9人，硕士学位的专业教师22人；注册测绘师6人。在校本科生1000 余人。

测绘工程学院先后承担了150余项国家自然基金和国家级新工科研究与实践项目等国家级、省级、厅局级科研和教研课题，及横向科研课题和社会服务项目，取得了一批有价值的科研和教研成果，获黑龙江省科学技术奖二、三等奖、省级教学成果二等奖等20余项奖励。

一、测绘工程专业

本专业是国家级特色专业，教育部全国首批两个测绘类“卓越工程师教育培养计划”试点专业之一，黑龙江省“十一五”和“十二五”省重点专业，黑龙江省特色应用型本科院校建设试点专业。2014年测绘工程专业通过全国工程教育专业认证，是黑龙江省省属高校中首个通过全国工程教育专业认证的专业，2017年通过专业认证复评。本专业拥有国家级和省级实验教学示范中心、国家级大学生校外工程实践教育基地、与瑞士徕卡公司共建“现代测绘技术实验室”、数字化测绘实验室等实验室和20多个专业实习基地。本专业所属学科“测绘科学与技术学科”是黑龙江省“十二五”省重点建设一级学科，拥有博士后科研工作站。

本专业培养适应社会经济发展需要，面向国家基础测绘、城市建筑与规划、冶金与地质勘察、土地资源调查、交通、农业、林业、环境、海洋等领域，培养能够承担社会责任的测绘工程专业应用型人才。毕业生可在测绘、城市建设规划与管理、交通、国土与房产、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作，具有就业面广，适应性强，社会需求量大等特点。

主要课程：数字测图原理与方法、大地测量学基础、误差理论与测量平差基础等。

学制：四年

专业咨询教师：张为成13654658167 0451-88028750

二、地理信息科学专业

本专业拥有省高校重点实验室“空间地理信息综合实验室”、省高校校企共建工程技术研发中心“地理信息工程技术研发中心”、大数据、物联网与GIS 集成技术实验室、GIS 实验室等实验室和10多个专业实习基地。本专业所属学科“测绘科学与技术学科”是黑龙江省“十二五”省重点建设一级学科，拥有博士后科研工作站。

本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识和基本技术，能在科研机构、高等学校从事科研或教学工作，在国家基础测绘、城市规划、地质勘察、土地资源调查、农业、林业、环境、海洋等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。本专业方向的毕业生适应信息化时代的城市规划、智能交通、资源调度、环境保护和灾害监测等要求，可从事社会各行业中与地理空间信息的收集、分析、整合、评价、决策等相关的教学、研究、管理和工程技术工作，具有就业面广、适应性强等特点。

主要课程：地图制图学基础、地理信息系统原理、计算机图形学等。

学制：四年

专业咨询教师：孟庆武 13613602976 0451-88028750

三、遥感科学与技术专业

本专业拥有校企共建“摄影测量与遥感模拟与仿真实验室”和“摄影测量与遥感实验室”等实验室和10多个专业实习基地。本专业所属学科“测绘科学与技术学科”是黑龙江省“十二五”省重点建设一级学科，拥有博士后科研工作站。

本专业面向国家空间信息基础设施建设的需要，培养掌握遥感科学基本理论、方法和技术，具有空间信息获取、处理、分析和应用专业知识的复合型高级技术应用人才。本专业学生主要学习遥感、摄影测量、地理信息系统原理、计算机科学与技术、遥感数字图像处理等方面的基础理论知识，掌握影像信息获取及处理、目标识别及三维重建、地理信息应用的理论和技术方法，具备图形图像信息处理、影像解译、分析以及计算机视觉和电子技术应用开发能力，掌握从影像中恢复重建空间三维信息和识别影像上目标属性的方法。

毕业生可在国家基础测绘、城市规划、地质勘察、土地资源调查、农业、林业、环境、海洋等领域从事与摄影测量与遥感相关的科研、教学、设计、生产及管理工作，具有就业面广，适应性强等特点。

主要课程：摄影测量学、遥感数字图像处理、遥感原理与方法等。

学制：四年

专业咨询教师：张玉娟  13654562030 0451-88028750

四、地理信息科学专业（中外合作办学）

专业信息同“二、地理信息科学专业”内容，其他信息详见国际教育学院中“一、与美国西伊利诺伊大学联合培养本科学生的项目介绍”内容。

汽车与交通工程学院简介

汽车与交通工程学院现开设交通运输、交通工程、车辆工程、汽车服务工程、物流工程5个本科专业，车辆工程专业和交通运输专业为省级重点专业，车辆工程专业通过中国工程教育专业认证；交通运输工程为省级重点学科，动力工程方向为国防特色学科。学院有教师57人，其中教授10人，副高职24人，博士研究生25人，省级教学名师1人，校级教学名师5人。学院实验室总面积4000平米，仪器设备总值3800余万元；“汽车运用与智能交通技术实验室”为省重点实验室；“汽车工程实验中心”为省高校实验教学示范中心；“汽车产品质量检测中心”为省级计量认证实验室；学院建有20余家稳定的校外实习实训基地，为学生校外实习、实训和毕业设计等创造了良好条件；与德国博世国际有限公司合作，建立了高校- 企业人才培养联合体；与中寰卫星导航通信有限公司校企共建实验室“商用车联网大数据监控中心”；大学生创新团队在教师的带领下依托学校科技产业园、学院实验室、大学生创新工作室等实战平台开展创新创业实战活动，其创作作品参加各级各类学科竞赛，获国家级奖20余项，省级奖80余项。

一、车辆工程专业

本专业培养适应未来经济建设与社会发展需要，具有良好的社会责任感和职业道德，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、试验、检测、管理、科研及教学等工作，具有一定的国际视野、创新精神和可持续发展理念的应用型高级专门人才。

主要课程：机械制图、机械设计、工程力学、流体力学、电工与电子技术、控制工程基础、汽车构造、内燃机原理、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子控制技术、汽车试验学、汽车制造工艺学、汽车计算机辅助设计、新能源车辆、汽车节能与环境保护、汽车工程传感与测试技术、专用汽车与汽车改装等。

学制：四年

专业咨询教师：苏清源 13351882466 0451-88028651

二、汽车服务工程专业

培养目标：本专业培养适应未来社会和科技发展需要，服务于汽车后市场，有创新意识和工程实践能力、具备从事汽车技术服务和经营管理的高素质复合型人才。

毕业后适合在大中型生产企业、汽车配套企业、汽车维修企业、汽车营销企业、车辆保险与评估企业、汽车改装企业、能源回收与再制造企业以及研究机构和高等院校等单位，从事汽车运用、检测、维修和设计，汽车营销、保险理赔和评估，汽车相关产品规划设计和经营管理等工作。

主要课程：机械制图、机械设计、工程力学、流体力学、电工与电子技术、汽车构造、汽车运用工程、汽车电器与电子控制技术、汽车营销学、汽车保险与理赔、汽车维修工程、汽车检测与诊断技术、汽车设计基础、汽车事故工程、汽车企业经营管理、汽车再生技术、车辆定损与理赔、汽车与配件营销等。

学制：四年

专业咨询教师：朱荣福15663770928 0451-88028651

三、交通运输专业

培养目标：培养适应社会经济发展需要，具有交通运输领域相关知识和技能，能在交通运输企业及管理部门、物流企业及管理部门、高校及科研院所等从事汽车技术应用、道路运输管理、运输系统规划与设计、物流技术与管理等工作，具有一定的继续学习能力、创新能力、管理能力、团队精神和国际视野的应用型高级专门人才。

主要课程：高等数学、外语、机械制图、机械设计、工程力学、电工与电子技术、交通运筹学、交通运输工程学概论、汽车电器与电子技术、汽车节能减排技术、汽车检测与维修、汽车运用工程、运输组织学、交通运输企业管理、交通运输系统规划、运输枢纽与场站设计等。

学制：四年

专业咨询教师：王强 15046052659 0451-88627815

四、交通工程专业

培养目标：培养适应未来经济建设与社会发展需要，具有良好的社会责任感和职业道德，基础扎实、知识面宽、综合素质高，系统掌握交通工程基础理论、专业知识和技能以及人文社会知识，能在交通企事业单位的交通技术和行政管理部门、高校及科研院所等从事交通路网规划与交通设施设计、交通管理与控制、宏观交通安全分析及微观事故处理等工作，具有一定的创新能力、管理能力、团队精神和国际视野的交通工程领域应用型高级技术专门人才。

主要课程：高等数学、外语、测量学、工程力学、电工与电子技术、单片机原理及应用、交通运筹学、交通工程基础、交通调查与分析、交通系统工程、交通管理与控制、交通规划理论、交通设施设计、交通安全、智能交通系统、交通事故分析与处理。

学制：四年

专业咨询教师：张鹏 13936527903 0451-88627815

机电工程学院简介

机电工程学院自1952年开办了轮机专业，经过68年的办学历程，已经建立了比较完备的专业体系，已为国家培养输送了大批应用型高级专门人才。

1.教学机构组成与专业设置

学院下设机械制造及自动化系、材料成型与控制系、机电控制及自动化系、能源与动力工程系等4个教学系，机械基础部、工程力学部、工程图学部等3个教学部以及机电工程学院实验中心1个。开设机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、能源与动力工程、机器人工程5个本科专业。

2.师资队伍

学院现有教职工62人，其中教授9人，副高职教师24人，具有博士学位教师21人，硕士学位教师31人，教师博士化率位于学校前列。获得各级各类资质认证教师24人，具有在企业和研究所工作经历教师25人，具有工程实践经历的教师比例达到57%。拥有学校学科带头人1人，学术骨干3人，校级教学名师4人。拥有了校级“机械制造及自动化”科技创新团队及“机械基础”校级教学团队。

3.实验室和实习实训基地

实验室面积3054平方米，设备总值2548余万元，各类实验室24个，具有稳定的校内、外实习基地21个。

4.重点学科与重点专业

机械制造及其自动化为校级重点学科。其中机械设计制造及其自动化专业是国家教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2016年该专业通过国际工程教育专业认证，2019年获批为省一流建设专业，同时是“黑龙江省应用型本科院校建设单位”的试点专业，“黑龙江省人才培养模式创新试验区”试点专业。材料成型及控制工程专业为校级重点专业。机械电子工程专业为校级一流专业。

一、机械设计制造及其自动化专业

本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有良好的综合素质，面向机械工程相关领域，从事设计制造、应用开发、运行管理等技术工作的应用型高级专门人才。培养目标为：1.能够运用专业知识和工程原理，研究和解决机械工程相关领域的复杂工程技术问题。2.具有较强的机械工程一线技术组织和管理能力，能成为企业的技术中坚力量和业务骨干。3.能在团队中担任组织和协助的角色，并能够有效地进行沟通、交流与合作。4.具备良好的政治素养、人文素养、工程素养、职业道德和创新精神，能够在促进经济社会发展的机械工程活动中履行相关责任。5.通过继续教育和自主学习，获得适应社会可持续发展能力。

毕业生可在机械制造、汽车、机电产品及装备等工业领域或高等院校、科研机构，从事科研及开发、设计及教学、生产及管理和产品售后服务等工作，也可考取相关专业研究生，近几年的一次就业率一直保持在98%以上。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、金属切削机床与刀具、机械制造工艺学、液压传动、机械工程控制基础、电气控制与PLC 技术、机械系统设计

学制：四年

专业咨询教师：陈树海18645110895 0451-88028761

二、材料成型及控制工程专业

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质，面向材料成型加工相关领域，从事设计制造、应用开发、运行管理等技术工作的应用型高级专门人才。培养目标为：1.能够运用专业知识和工程原理，研究和解决材料成型加工相关领域的复杂工程技术问题。2.具有较强的材料成型加工一线技术组织和管理能力，能成为企业的技术中坚力量和业务骨干。3.能在团队中担任组织和协助的角色，并能够有效地进行沟通、交流与合作。4.具备良好的政治素养、人文素养、工程素养、职业道德和创新精神，能够在促进经济社会发展的材料加工活动中履行相关责任。5.通过继续教育和自主学习，获得适应社会可持续发展能力。

学生毕业后可到机械制造、汽车制造、电子电器、轻工家电、计算机等工业领域从事各种制品的产品设计、结构优化、材料成形加工工艺设计、模具设计与制造、数控加工、产品质量检验、经营管理等方面的工作。学生每年考研录取率列各专业前茅，有相当比例的学生考取相关专业的研究生，在高等院校、科研机构从事教学和科研工作。

主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械设计基础、机械制造技术基础、金属学与热处理、材料成型原理、材料成形技术基础、塑料成型工艺及模具设计、冲压成形工艺及模具设计、模具制造工艺基础、材料成形设备、模具数控加工技术等。

学制：四年

专业咨询教师：宁慧燕18604511407 0451-88028771

三、机械电子工程专业

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质，面向机器人行业相关领域，从事机器人、自动化生产线、数控机床等机电产品的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的应用型高级专门人才。培养目标为：1.能够适应现代机器人技术发展，融会贯通数理基本知识、工程基础知识和机电工程专业知识，研究和解决机电产品设计制造相关领域的复杂工程技术问题。2.具有较强的机器人工程一线技术组织和管理能力，能成为企业的技术中坚力量和业务骨干。3.具有良好的表达和交流能力，能有效沟通、进行团队合作。4.具有良好的政治素养、人文素养、工程素养、职业道德和创新精神，能够在促进经济社会发展的机电工程活动中履行相关责任。5.通过继续教育和自主学习，获得适应社会可持续发展的能力。

毕业生可就职于机器人工程、数控机床、微型和精密仪器等工业自动化技术领域，就业前景良好。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、机械制造技术基础、机械工程测试技术、机械工程控制基础、液压与气压传动控制技术、电气控制与PLC 技术、机电传动与控制、单片机原理及应用、机电系统设计、数控技术、微机电系统与微细加工技术、机器人技术等。

学制：四年

专业咨询教师：齐建家15004685303 0451-88028766

四、能源与动力工程专业

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质，面向能源、动力工程等领域，能够在热力发电、新能源运用、制冷与空调、动力机械等涉及能源转换与利用的行业从事系统设计、应用开发、运行管理等技术工作的应用型高级专门人才。培养目标为：1.能够运用专业知识和工程原理，研究和解决能源动力工程相关领域的复杂工程技术问题。2.具有较强的能源与动力工程一线技术组织和管理能力，能成为企业的技术中坚力量和业务骨干。3.能在团队中担任组织和协助的角色，并能够有效地进行沟通、交流与合作。4.具备良好的政治素养、人文素养、工程素养、职业道德和创新精神，能够在促进经济社会发展的机械工程活动中履行相关责任。5.通过继续教育和自主学习，获得适应社会可持续发展能力。

近年来毕业生就业单位主要涉及中国华能集团、中国华电集团、中国大唐集团、龙源电力集团、广东核电集团、广东能源集团、中国电建集团核电工程公司、中国能源建设集团等大型能源企业，以及中国铁路建设、中车集团、杭州锅炉集团、长城汽车、美的集团、格力集团、万家乐电器、格兰仕电器、伊利集团等知名大中型企业。

主要课程：机械设计基础、工程热力学、传热学、工程流体力学、电工与电子技术、自动控制理论、检测技术与仪表、热力工程控制、能源与动力装置基础、热力设备原理、可再生能源及其利用技术、制冷与空调技术等。

学制：四年

专业咨询教师：耿瑞光13069864821 0451-88028845

五、机器人工程专业

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质，面向机器人行业相关领域，从事机器人、自动化生产线、数控机床等机电产品的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的应用型高级专门人才。培养目标为：1.能够适应现代机器人技术发展，融会贯通数理基本知识、工程基础知识和机电工程专业知识，研究和解决机电产品设计制造相关领域的复杂工程技术问题。2.具有较强的机器人工程一线技术组织和管理能力，能成为企业的技术中坚力量和业务骨干。3.具有良好的表达和交流能力，能有效沟通、进行团队合作。4.具有良好的政治素养、人文素养、工程素养、职业道德和创新精神，能够在促进经济社会发展的机电工程活动中履行相关责任。5.通过继续教育和自主学习，获得适应社会可持续发展的能力。毕业生可就职于机器人工程、数控机床、微型和精密仪器等工业自动化技术领域，就业前景良好。

主要课程：机械制图、理论力学、电工电子技术、机械工程控制基础、机械制造技术基础、电气控制与PLC 技术、机器人结构设计与运动分析、工业机器人系统集成设计与实践、单片机原理及应用、机器人感知技术、数控技术、光机电一体化系统接口技术、机电传动技术、机器人故障诊断与维护技术等。

学制：四年

专业咨询教师：郭霆 13804509156 0451-88028845

六、能源与动力工程专业（中外合作办学）

专业信息同“四、能源与动力工程专业”内容，其他信息详见国际教育学院中“二、与芬兰卡累利阿应用科技大学联合培养本科学生的项目介绍”内容。

电气与信息工程学院简介

电气与信息工程学院始建于2001年4月，目前设有5个专业（电气工程及其自动化、电子信息工程、测控技术与仪器、自动化和电子科学与技术）、3个研究所（光电子技术研究所、信号与信息处理研究所、智能控制与系统集成研究所）和1个大学生电子创新实践基地。学院现有教师59人，其中教授5人，副教授23人，博士18人。光学工程学科为学校重点学科，是部省共建国防特色学科，学科团队获批“省级领军人才梯队”；光电子与激光技术实验室为省级重点实验室，固体激光技术及应用工程技术研究中心为省级工程技术研究中心；电气工程及其自动化专业为国家级一流专业建设点，并通过教育部工程教育专业认证；电子信息工程专业为校级一流专业。

学院依托大学生产业园、大学生电子创新实践基地和西门子、GE 等专业特色实验实训平台，通过大学生电子科技协会、大学生工控协会、单片机协会等学生社团广泛开展大学生创新创业、学科竞赛和社会实践活动，形成了电子设计大赛和PLC 设计大赛等品牌工程训练项目，毕业生就业岗位与所学专业相关性高，就业岗位适应性强，应届毕业生就业率在95%以上。学院积极开展产教融合、校企合作，先后与美国通用、德国西门子、德国菲尼克斯、许继集团、大唐电信、黑龙江省科学院自动化研究所、哈尔滨正德电气集团有限公司等19 个企业签署校企合作协议，每年选派毕业生到企业实习，积极开展科研与社会服务工作，五年来，纵向和横向课题立项86项，其中国家和省级项目15项，科研经费达1000余万元；获省自然科学类一等奖1项，获省科技进步奖二等奖1项，三等奖3项。

一、自动化专业

自动化专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，适应经济社会发展需要，具有良好的道德与修养，遵守法律法规，社会和环境意识强，具有数学与自然科学知识和自动化领域相关的理论、方法及技能，能正确判断和处理自动化工程问题，能综合运用专业技能实现自动化工程解决方案，能在生产过程智能控制等智能制造相关领域，从事设计制造、技术改造、科技开发、应用维护、运行管理和技术服务等工作的应用型高级专门人才。

经过5 年左右的工程实践：

1. 具有良好的社会责任感，遵守职业道德，事业心强，有拼搏精神；

2. 有创新意识，能独立鉴别、分析和解决与生产过程智能控制领域相关的工程问题；

3. 能从社会、环境、经济、文化等视角审视工程问题，能有效进行自动化工程项目管理；

4. 能与同事、客户和公众有效沟通，能有效进行团队合作；

5. 能通过有效学习解决专业技术问题或适应职位发展。

毕业去向：学生毕业后可面向制造业、电力、建筑、制药、石油化工等相关行业的企事业单位。

主要课程：电路基础A、模拟电子技术B、数字电子与EDA技术A、计算机原理与应用、控制工程数学基础、机械设计基础与应用、自动控制原理A、现代控制理论、控制系统、控制信息检测与处理、电能变换原理等。

学制：四年

专业咨询教师：初红霞13212804001 0451-88028598

二、电气工程及其自动化专业

本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，适应社会经济发展需要，具有良好的道德与修养，遵守法律法规，社会和环境意识强，具有电气工程领域相关知识和技能，具备工程实践能力和创新意识，能利用所学知识解决工程问题和构建工程系统，能在智能电气装备制造、智能电网等相关领域从事科技开发、技术改造、技术服务、运行管理和经营销售等工作的应用型高级专门人才。

毕业去向：毕业生可在电气装备制造、智能电网、信息传输软件和信息技术业、建筑业等相关领域从事设计制造、技术改造、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。

主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子与EDA 技术、嵌入式系统原理与应用、信号与系统、自动控制原理、通信技术基础、传感器及电气测试技术、电机学、电力电子技术、电力系统基础、高电压技术、供配电系统、电气控制与PLC 技术等。

学制：四年

专业咨询教师：王希凤 15124502927 0451-88028623

三、电子信息工程专业

本专业培养适应区域经济和电子信息行业发展需要，具有良好的道德和职业素养，可持续发展意识强，具备数学与自然科学基础知识、工程基础知识，以及电路与电子技术、计算机及应用技术、信号与处理与智能技术、通信技术等专业知识，具有良好的学习能力、实践能力和创新意识，能正确分析电子信息相关工程问题并设计解决方案，毕业后可以面向电子、信息和通信相关领域从事应用开发、技术改造、质量测试和技术管理等工作的应用型、复合型高级专门人才。

毕业去向：毕业后可在3C（通信、计算机和消费电子）工程、智能仪器仪表工程、医疗电子工程、汽车电子工程、物联网工程和智能制造工程等领域从事工程师岗位或技术管理岗位等相关工作。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子与EDA 技术、计算机及智能硬件原理、算法与调度、信号与系统、数字信号处理、信息与通信原理、通信电路与系统、信号测试与智能仪器等。

学制：四年

专业咨询教师：刘海成13946197618 0451-88627925

四、测控技术与仪器专业

测控技术与仪器专业立足于信息科学中测量、控制与仪器仪表领域，培养具有社会责任感和良好的科学、工程、人文素养，较系统地掌握自然科学基础、工程基础、测控技术与仪器方面的知识、理论和技能，具有测控系统与仪器设计、实现和应用能力，具有自主学习能力、创新意识和团队合作精神，适应经济社会发展需要，能在相关领域从事技术开发与管理、工程应用、生产制造、运行维护等工作的应用型、复合型高级专门人才。

经过5年左右的工作历练：

1. 具有社会责任感和良好的科学、人文素养，遵守职业道德；

2. 具备从事测控技术与仪器领域所需的专业技术知识，熟悉仪器仪表行业国内外现状和发展趋势；

3. 能综合考虑测控技术与仪器领域工程问题所涉及的技术因素及非技术因素的影响，具备测控工程项目的开发、管理、应用及运行维护等能力；

4. 具备良好的沟通交流能力、团队协作能力及一定的组织管理能力；

5. 具有终身学习意识及能解决专业技术问题的自主学习能力。

毕业去向：可在测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域从事综合研究、应用设计开发与管理、工程应用、试验分析、生产制造、安装调试、系统运行、设备维护和销售等方面的工作。

主要课程：测控系统软件设计基础、电路基础、模拟电子技术、数字电子与EDA 技术、信号与系统、计算机原理、传感器及检测技术、电子测量技术、仪器总线技术、工程光学、仪器机械学基础、自动控制原理等。

学制：四年

专业咨询教师：迟凤阳 13796635426 0451-88627920

材料与化学工程学院简介

材料与化学工程学院建于2001年，现有材料科学与工程、材料化学、应用化学、复合材料与工程、生物功能材料5个本科专业。现有教职员工52人，专任教师47人，其中教授3人，教授级高级工程师1人，副教授10人，高级实验师3人，高级工程师2人。专任教师中具有博士学位的教师25人，占专任教师的58%。5名教师分别兼任黑龙江省力学学会副秘书长、黑龙江省化学学会、热处理学会和金工学会常务理事。8名教师来自哈尔滨市玻璃钢研究院、哈尔滨焊接研究所、黑龙江化工研究院、哈尔滨轻工化学总厂等企业及科研院所。外聘企业及科研院所兼职教师20人，其中教授级高级工程师8人。

学院拥有国家级工程实践教育中心一个，拥有校级材料学重点学科，磁性功能材料研究所、生物合成树脂生产技术研究所、先进表面工程技术研究所、磁性功能材料技术合作中心、金属材料与焊接工程和磁性功能材料重点实验室、复合材料和晶体材料表征科技创新团队等科研机构、平台和团队。在磁性功能材料、生物质材料、复合材料和金属材料加工等科研领域进行了广泛深入的研究和探索，取得了令人瞩目的成绩。几年来，获得各级科研立项90余项，科研经费累计800余万元。其中主持与合作的国家级科研课题4 项，省部级科研项目13项，厅局级科研项目50余项。发表学术论文100多篇，SCI、EI 收录的有50余篇。主编教材12部，主持教研项目17项。获得黑龙江省科学技术奖2项，厅局级科学技术奖11项，申请国家发明专利7项。

材料与化学工程学院具有良好的教学科研条件，大学化学实验中心和材料科学与工程实验中心两处校内实践教学基地，场地面积约1700余平方米，仪器设备总值近1800万元，其中包括无机化学、有机化学、高效自动化焊接、材料制备、复合材料、高分子材料等基础和专业实验室16个。拥有激光焊接系统、高低温拉伸试验机、真空多功能镀膜系统、焊机机器人、扫描电子显微镜、高分辨金相显微镜、X 射线衍射仪、热分析仪、液相色谱仪等万元以上仪器设备70多台套。同哈尔滨东安动力股份有限公司、哈尔滨鑫达高分子材料有限公司、机械工业哈尔滨焊接研究所、江苏熔盛重工集团等37 家企业和科研院所签订了产学合作协议。

先后与哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学等高校建立了良好的合作关系，并开展了广泛的学术交流与合作。秉承培养应用型本科人才的办学理念，毕业生一直得到用人单位和社会的肯定，连续多年一次就业率达到95% 以上。

一、材料科学与工程专业

培养目标：本专业培养具有自然科学、人文社会科学及材料科学与工程专业知识，具备良好的工程素质、职业道德和创新精神，面向机械、船舶、汽车、轨道交通等装备制造业生产一线，从事与金属材料相关的生产、设计、检测、研发等技术或管理工作的应用型高级专门人才。经过毕业后5 年左右的社会和职业实践，达到下列目标：

目标1：具有良好的政治人文社会科学素养、工程职业道德和规范、服务意识、法律意识和社会责任感。

目标2：能够运用材料成分、结构、工艺、性能等专业相关知识，作为技术骨干解决材料科学与工程相关的工艺设计、产品生产及检测等实际工程问题。

目标3：能够基于工程实践能力，利用新知识、新技术独立承担解决实际工程问题过程中的技术研发或改造工作。

目标4：具备团队合作精神、组织协调能力、书面表达和沟通及管理和决策能力，能够作为部门负责人或业务主管从事生产、营销、行政等管理工作。

目标5：通过自学或继续教育的途径拓展知识，开拓国际视野，适应职业发展，能够在实际工作中适应不同的角色。

主要课程：材料类专业导论、材料科学基础、材料性能学、材料分析测试技术、金属固态相变、金属热处理工艺、焊接冶金学及焊接性、焊接方法及设备、焊接结构、焊接检验、材料产品设计等。

学制：四年

专业咨询教师：杨闯13836093915 0451-88028576

注：本专业于2017年6月通过国家工程教育认证，为校级重点专业，教育部第二批、黑龙江省第一批“卓越工程师教育培养计划”试点专业。本专业与机械工业哈尔滨焊接技术培训中心合作，联合培养具有国际资质的焊接工程师。

二、材料化学专业

培养目标：本专业培养具有自然科学、人文社会科学知识及材料化学专业知识，具备良好的工程素质、职业道德和创新精神，面向生产一线，在轻工、化工、建材、汽车、电子等行业从事与高分子材料相关的生产、检测、设计、管理、研发等方面工作，有社会责任感的应用型、复合型、创新型高级专门人才。毕业后经过5年左右的实际工作，能够达成下列目标：

目标1：有良好的政治人文社会科学素养、工程职业道德和规范、服务意识、法律意识和社会责任感。

目标2：具有严谨的工作态度、开阔的创新思维，善于不同学科之间的渗透，以解决材料化学及相关领域的复杂工程问题。

目标3：能够运用专业知识及相关知识，作为技术骨干解决材料化学及相关领域的工艺设计、产品生产及检测等实际工程问题。

目标4：能在团队中担任组织和协助的角色，具备良好的人际交往与沟通、管理和决策能力。

目标5：能通过继续教育或自学拓展知识，开阔视野，具备适应社会不断发展的能力。

主要课程：无机及分析化学、物理化学、材料分析测试技术、有机化学、化工原理、高分子化学、高分子物理、聚合物反应工程、聚合物加工工程。

学制：四年

专业咨询教师：朱传勇13766831310 0451-88028397

三、功能材料专业培养目标：本专业培养具有自然科学、人文社会科学及功能材料基础知识，具备良好的工程素质、职业道德和创新精神，面向生产一线，在新材料、新能源、信息技术及生物功能材料等领域从事工艺设计、生产、检测、研发及管理等方面工作的应用型高级专门人才。经过毕业后5年左右的社会和职业实践，达到下列目标：

目标1：具有良好的人文社会科学素养、工程职业道德和规范、法律意识和较强的社会责任感。

目标2：能够运用功能材料的设计、制备、加工、改性以及性能表征等专业知识，作为技术骨干解决功能材料相关的产品设计与开发、工艺制定及实施、质量检测与控制、技术改进等工程问题；

目标3：具有良好的创新思维与探索精神，能够基于工程实践能力，利用新知识、新技术对功能材料产品和工艺进行高效、节能、节材和环保改造，并能解决工程中的实际问题；

目标4：具有良好的团队合作精神、协调能力、生产组织与管理能力、书面表达、交流沟通及决策的能力，并能够在工程实践中适应角色转换；

目标5：能够通过自学或继续教育的途径拓展知识，开拓国际视野，适应职业和社会发展。

主要课程：材料科学基础、材料性能学、材料分析测试技术、材料成型与加工、材料物理、功能材料制备、新型功能材料设计、功能材料学、功能材料与器件、材料表面工程等。

学制：四年

专业咨询教师：李兆清13703623093 0451-88028576

计算机科学与技术学院简介

计算机科学与技术学科在我校有较早的发展历史，早在上世纪70年代末，就在全校开展了计算机基础教学，上世纪90年代初开展计算机专业教学，经过多年的学科专业发展与建设，于2011年在原计算机科学与技术系的基础上成立计算机科学与技术学院。学院现有计算机科学与技术系、软件工程系、数据科学与大数据技术系、物联网工程系、计算机基础教学部、计算机基础实验中心、计算机实验中心、智能科学与技术研究所、计算机应用技术研究所、云计算与大数据工程技术研发中心等。

学院现有计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、数据科学与大数据应用、物联网工程5个本科专业。其中，计算机科学与技术专业于2011年成为教育部“卓越工程师教育培养计划”第一批试点专业；2016年，在28所院校参评的黑龙江省普通高等学校计算机科学与技术专业评估中排名第六；2018年计算机科学与技术专业通过了教育部组织的工程教育专业认证；2019年获批省级一流专业建设试点。2021年获批国家级一流专业建设试点。学院紧紧抓住部省共建和军用计算机应用技术国防特色学科建设的历史性机遇，着力打造部省共建科研教学平台及学科特色， 2017 年，计算机科学与技术学科（军用计算机应用技术方向）获国防科技工业局“十三五”第二批立项建设，被确定为国防特色学科。

学院现有教职工67人，其中教授5人，副教授等副高级职称23人。具有博士学位和在读博士的教师共15人，大多数教师具有工程实践经历，一批教师具有美国、英国、德国、日本、俄罗斯、加拿大、新西兰、瑞典、香港、澳门等国家和地区访学、培训、学习及合作研究经历，多名教师在计算机学会、人工智能学会、中文信息学会等学术团体中担任理事、专委会委员职务。2名教师获宝钢教育奖优秀教师奖。

学院下设计算机基础实验中心和计算机实验中心，有软、硬件和多媒体实验室11个，总面积1500多平方米，各类仪器、设备1200余台套，设备总值1500余万元。两个实验中心分别承担学校计算机公共基础课及计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、数据科学与大数据应用、物联网工程等专业的实践教学任务及学校相关院系的部分专业实践教学任务；学院还建有自然语言处理实验室、大数据情报研究所、在线教育技术实验室、智能机器人实验室，承担相关领域的科学研究和大学生“三创”教育工作。

学院立足地方，辐射全国，面向IT 行业，实施“3+1”卓越工程师人才培养计划，建立校企联合培养机制，学院与国际国内跨国公司及其它国内外知名企事业单位30 余家签订了校企合作协议，实施思科网络技术学院、甲骨文学院、英特尔软件学院、中兴学院等项目，联合成立了工程实践中心、工程技术研发中心等，与企业开展深度合作，开展“订单式”人才培养；选派多名教师进入企业挂职锻炼与培训；聘请了多名企业技术人员担任兼职教师，形成了校企合作良性循环机制。

学院围绕应用型人才培养和服务地方经济，开展教研和科研工作，取得丰硕成果。教研、科研立项的数量，项目的级别以及经费额度都有显著提升；获得教学成果奖、科技进步奖等省部级教学与科研奖励近20项。2020年《数据库原理》获批“省在线精品课程”，《C语言程序设计》《大学计算机》获批“省线上线下混合式一流本科课程”。应用型人才培养效果显著，毕业生动手能力强、综合素质高，就业竞争力强，受到用人单位欢迎，近几年，一次就业率平均在90% 以上。

一、计算机科学与技术专业

本专业培养适应经济社会发展需求，具备扎实的计算机学科基础理论、专门知识和基本技能，具有计算思维、创新意识、终身学习能力，具备国际化视野，能够胜任软件程序员、移动应用开发工程师、数据分析师、算法工程师、信息安全工程师、IT项目经理、IT产品经理等工作的应用型专门人才。

学生毕业后可以在移动互联网、电子商务、金融、教育、医疗健康、智慧交通、信息安全、数据服务等行业领域的企、事业单位从事计算机软/ 硬件系统的工程设计、项目开发、系统应用与管理等工作。

主要课程：离散数学、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、数字逻辑与系统设计、计算机组成原理与体系结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、编译原理、IT项目管理、Python程序设计、Android程序开发、算法分析与设计、数据分析与可视化技术、网络信息安全、人工智能、机器学习等。

主要实践环节：程序设计基础实验、数据结构与算法实验、数据库原理及应用实验、计算机网络实验、操作系统课程设计、计算机原理课程设计、企业体验实习、专业技能训练、专业综合实践、生产实习、毕业设计（论文）等。

学制：四年

专业咨询教师：杨泽雪  18646170957

二、软件工程专业

本专业培养适应社会发展需要的，具有扎实的软件工程知识及相关的数学、自然科学基础和较高的人文素养，能够运用专业知识分析和解决复杂软件工程问题，具有创新思维、主动学习和终身学习能力，能够在软件工程及相关领域，从事软件系统设计、开发、管理和服务等工作的应用型高级专门人才。

学生毕业后可以在人工智能、大数据、移动互联网、金融、教育、医疗健康、智慧交通等行业领域从事软件设计、开发和管理等工作。

专业基础课程：程序设计基础、离散数学、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、电工与电子技术、操作系统、数据库原理及应用、计算机网络、算法分析与设计、编译原理等。

专业课程：软件工程概论、统一建模语言与软件建模、软件系统分析与设计、软件工程及管理、企业级开发技术、人工智能及应用技术、大数据技术、移动开发技术等。

主要实践环节：程序设计基础实验、电工与电子技术实验、数据结构与算法实验、计算机组成原理课程设计、操作系统课程设计、数据库原理及应用实验、计算机网络实验、软件工程职业实践、软件开发综合实践、软件工程企业实践、毕业设计（论文）等。

学制：四年

专业咨询教师：李  军 18686838005

三、物联网工程专业

物联网是国家重点发展的新兴产业，物联网技术已经在智能交通、车联网、智能电网、智能物流、智慧医疗、智能环境、智能家居等方面获得广泛应用。物联网工程专业是国家重点支持的新兴学科，本专业旨在培养系统掌握物联网基本理论，熟练掌握物联网系统设计与集成、物联网软硬件设计与开发、了解传感技术、通信技术、网络技术和信息处理技术基本理论，具有工程基础厚、创新能力强的高级工程技术人才。

专业特色：本专业为教育部ICT产教融合创新基地人才培养项目。ICT产教融合创新基地项目是教育部与中兴通讯股份有限公司一起推广的校企合作项目，校企双方联合培养物联网、移动通信领域的技术技能型人才。学生入校后与合作企业签订《就业服务协议》，毕业后由合作企业负责推荐就业。新生入学后在计算机类专业中选拔学生参加该项目。

主要课程：物联网工程专业分为物联网工程和4G移动通讯两个方向。

专业基础课程：计算机科学导论、程序设计基础、电工与电子技术、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、Zigbee协议与应用、传感器原理及应用、RFID原理及应用、无线传感器网络、4G全网建设技术。

物联网工程方向：嵌入式系统设计、物联网控制技术、云计算技术及应用、智能交通系统规划设计、智能交通系统设计实现。

4G移动通讯方向：通信导论、光接入技术及应用、PTN分组传送技术、LTE移动通信技术、LTE无线网络规划与优化。

主要实践环节：程序设计基础实验、电工与电子技术实验、计算机组成原理实验、计算机网络实验、网络工程应用实习、Linux操作系统实验、Zigbee课程设计、传感器应用实习、4G全网组建实习、云计算应用实习、嵌入式应用实习、物联网工程应用实习、光接入技术实习、PTN承载网组建实习、LTE移动网络组建实习、网规网优工程实习、三网融合创新应用实习。

学制：四年

专业咨询教师：王亚东13796651186

四、数据科学与大数据技术专业

本专业培养适应经济发展需求，理论基础扎实，系统地掌握大数据科学与工程基本理论及应用知识，具有良好的计算思维能力、创新创业能力、终身学习能力和国际化视野，能够胜任数据挖掘工程师、数据分析师、算法工程师、数据产品经理等工作的应用型高级专门人才。学生通过校企合作在企业实习，了解企业运营过程、掌握企业产品开发或工程项目实施的过程和方法，结合大数据系统开发项目生命周期全过程中的实际问题，使学生达到大数据应用与大数据分析等能力要求。

学生毕业后可以在大数据技术、信息检索、信息安全、教育、金融、医疗服务、智慧交通等行业领域从事大数据的分析、预测、处理、服务、开发与利用等工作。

主要课程：离散数学、程序设计基础、Java 程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理与体系结构、数据库原理及应用、统计学原理与应用、Hadoop 大数据技术、hbase数据库、Python 程序设计、Hive 数据库、SPARK 大数据处理与优化、数据采集与预处理、Zookeeper 工作原理及应用、机器学习等。

主要实践环节：程序设计基础实验、大数据企业体验实习、数据库原理及应用实验、Java 程序设计实验、Python 程序设计实验、数据结构实验、大数据专业技能训练、大数据应用实习、大数据开发实习、大数据生产实习、毕业设计（论文）等。

学制：四年

专业咨询教师：郑晓霞 18646525779

五、智能科学与技术专业

本专业培养适应经济社会发展需求，具备扎实的数学、自然科学的基础知识，掌握智能科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能与方法，具有较强的创新意识、终身学习能力，能够胜任自然语言处理、模式识别等人工智能相关领域的研发工作的应用型专门人才。本专业以智能科学与技术学科（十三五校重点学科）、军用计算机应用技术（十三五国防特色学科）为依托，拥有高水平的师资队伍，教学和科研成果丰厚，在智能科学与技术领域主持国家级基金6 项，拥有黑龙江省语言智能工程技术研究中心（省级工程技术研究中心）、云计算与大数据工程技术研发中心（黑龙江高教强省科研平台）、智能科学与技术研究所、自然语言处理实验室、大数据研究院等优质教学和科研平台。

学生毕业后可以在人工智能企业、互联网企业、教育、金融、医疗服务等行业从事机器学习、深度学习、信息检索、信息过滤、图形图像处理、信息推荐、数据分析、智慧金融、智慧医疗等人工智能相关系统的研发工作。

主要课程：计算机组成原理与体系结构、操作系统、数据库原理及应用、计算机网络、Python 语言、数据结构、算法分析与设计、人工智能、机器学习、模式识别、深度学习、自然语言处理\ 计算机图形学、信息检索\ 数字图像处理、推荐系统\ 计算机视觉。

主要实践环节：Python 语言实验、数据结构实验、机器学习实验、机器学习课程设计、深度学习实验、信息检索实验\ 数字图像处理实验、推荐系统课程设计\ 计算机视觉课程设计、专业基础实习、专业综合实习、生产实习、毕业设计（论文）等。

学制：四年

专业咨询教师：李军 18686838005

经济管理学院简介

经济管理学院始建于1977 年，经过四十多年的发展，已为国家和社会培养输送了13000 余名毕业生，按照学校“明德求真、知行合一”校训和“笃学致用、励能致远”的院训，精心打造学科体系，学科门类涉及管理学和经济学两大学科，下设会计系、工商管理系、经济系和旅游管理系，设有会计学、市场营销、旅游管理、财务管理、国际经济与贸易和金融工程6个本科专业。拥有经济管理实验中心、创新创业教育研究所、区域经济研究所、黑龙江旅游产业研究所和公共危机管理研究所，以及九州平台（广州）股份有限公司励能创业（虚拟）学院和盛达大学生创业基金均设在我院。会计学专业2019年被黑龙江省教育厅列为省级一流重点建设专业，九州平台（广州）股份有限公司“十三五”一流专业，市场营销专业被学校列为校级重点建设专业，会计学实验室和管理决策与分析实验室为校级重点建设实验室，经济管理虚拟仿真实验中心被学校列为“十三五”重点建设实验实习中心。

特色优势

2016年5月与新道科技股份有限公司共建了新道创新创业学院，负责全校的创业基础教育任务，学院现有大学生创业协会、创行社团、EMC 社团、CEA 跨境电商、“心在旅途”协会等10多个学生社团，积极投入到大学生创新创业实践中，充分利用大学科技园资源，通过创新创业训练学生创办的企业实体目前蓬勃壮大。学生社团在参加会计、金融、企业管理、外贸、导游等省内外大赛中，屡获大奖，丰富了学生的学习生活，每个学生均有机会参加社团，在社会活动中锻炼能力，增长才干，培养创新创业精神。毕业生一次就业每年都保持在90%以上，受到用人单位的一致好评。

师资队伍

学院现有教职工76人，其中专任教师69人。教授9人，副教授以上职称的教师37人，高级职称教师占专任教师的53.6%；拥有博士11人、硕士55人，占专任教师86.8%；拥有中国注册会计师、注册评估师、注册律师资格的教师6 名，聘请企业兼职教师12名，在企业中兼职教师9人，拥有教学名师1人。近三年教师完成教育教学改革项目35项，厅级以上科研立项48项。在经过多年的建设，逐步形成了一只职称、学历结构合理、梯队层次完善、教学、实践能力突出的师资队伍。

实习实训基地

经济管理学院实验中心拥有一批设备先进的VBSE 仿真虚拟实验设备，经济管理综合实验中心下设会计学、市场营销、ERP、财务金融实验室、国际经济与贸易实验室、创业实训室、企业经营模拟和培训等实验室，拥有价值900多万元的仪器设备，各类教学与实验室管理软件24套。实验中心在设计、功能、规模与质量上在同类院校中的处于先进水平。学院在注重校内实验、实训基地建设的同时，积极开拓校外实践资源，加强校外实习基地建设。近三年来，先后与用友集团、达内会计、葵花药业、北京链家、俄速通黑龙江公司、工商银行哈尔滨东直支行、广发银行哈尔滨分行、国信证券哈尔滨营业部、银河证券哈尔滨分公司、哈尔滨公信会计师事务所、上海台青创客家等省内外著名实体共建实习基地28个，同时与黑龙江省资产评估协会、省会计学会、省导游协会、国际经济与贸易学会等30多个行业协会、政府部门、工商企业保持有良好的合作关系，为应用型人才培养提供了良好的条件。

近年来，随着学校的高速发展，学院紧抓机遇、开拓创新，在学科专业建设、师资队伍建设、实践教学创新等方面取得了显著的成效。展望未来，经济管理学院的明天必将会更加美好！

一、会计学专业

本专业2012年被评为黑龙江省级重点建设专业，2018年被学校列为“十三五”一流专业。会计学专业2019年被评为省一流重点建设专业。本专业以工程文化教育为依托，培养德智体美劳全面发展，适应经济社会发展需要，掌握会计学领域的核算、分析和监督等专业知识，具备会计理论研究初步能力和实务操作能力，掌握管理、经济、法律和计算机应用的知识，了解国际经贸规则及会计准则，坚持产教融合、校企合作的发展道路，重视学生社会实践和技能培训，具有较强创新精神和国际化视野的高素质复合型、应用型和创新型高级专门人才。

学生毕业后能在企业事业单位、金融机构、中介机构、政府部门及其他相关部门胜任财务管理、会计、审计等相关工作，适应社会需要的会计师、审计师等应用型高级专门人才，并能从事会计实务、教学及科学研究等工作，受到用人单位的一致好评。

主要课程：会计学基础、中级会计学、管理学、经济学、统计学、成本管理会计、经济法、税法、管理信息系统、审计学、会计信息化系统、财务管理、高级会计学、施工企业会计、政府与非营利组织会计等。

学制：四年

专业咨询教师：倪明辉 13845070608 0451-88627808

二、旅游管理专业

本专业培养掌握旅游企业管理与服务的专业知识与基本技能，注重旅游基础理论的教学与企业实践应用知识的结合，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有时代特征和创新精神的旅游管理高级应用型、复合型人才。我专业积极开展与世界一流酒店集团的深度合作，拥有一批高端酒店实践基地。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、统计学、管理信息系统、旅游学概论、旅游英语、旅游市场营销、旅游电子商务、饭店管理、前厅管理、客房管理、餐厅管理、导游业务、旅游会计学、旅游财务管理、人力资源管理、旅游规划等。

学制：四年

专业咨询教师：张丽靖15904602269 0451-88627787

三、市场营销专业

市场营销专业成立于2003年，2006年被列为校级重点建设专业，2016年顺利通过黑龙江省市场营销专业评估，专业排名全省前十强。2019年被学校列为“十三五”一流专业。经过多年建设与发展，专业拥有一支较高专业素养的专业教师队伍，并培养出一批具有良好创新精神和出色专业能力的市场营销人才。本专业培养在互联网+ 市场环境下，适应社会和经济发展需要，具有良好政治素养、社会责任感和职业道德，具备较强创新精神、创业意识和竞争能力的能够从全流通视角面向整个供应链去解决整体营销问题的高级应用型人才。可以在项目管理、流通管理、营销管理、市场策划和组织综合管理等领域就业。

主要课程：管理学、经济学、经济法、统计学、管理信息系统、市场营销学、流通概论、市场调查与预测、营销策划实务、网络营销、电子商务实务、物流管理、供应链管理、管理沟通与谈判、营销传播学等。

学制：四年

专业咨询教师：袁基瑜13009879416 0451-88627785

四、财务管理专业

财务管理专业是经济管理学院的骨干专业之一, 坚持立德树人，以需求为导向，以工程文化教育为依托，立足财务管理、投资理财和资产评估等多领域，按照学生职业生涯发展需要，培养适应社会经济发展、系统了解管理学相关理论知识的应用型、创新型、区域化、高质量的人才。本专业学生同时兼具会计、财务管理、金融、法律等方面专业知识和能力，具有综合财务分析和财务预测等实践能力和创新精神，是能在企事业单位、行政部门和金融中介机构等单位从事财务管理领域工作的管理学科高级应用型专业人才。

主要课程：经济法、经济学、统计学原理、管理学、管理信息系统、会计学、成本管理会计学、财务管理、高级财务管理、税法、企业商业分析（双语）、金融学原理、财务分析、资产评估学、计算机财务管理、审计学等。

学制：四年

专业咨询教师：李楠15046018866 0451-88028962

五、金融工程专业金融工程是一门创造性的运用数学、统计学、计算机技术和各种金融工具解决金融财务问题的经济学专业。它以现代金融活动为研究对象，以金融创新为核心，综合运用以数量分析为中心的现代金融理论、工具、技术与方法，创造性地解决金融问题的一门金融学科，具有很强的应用性和技术性。金融工程专业成立于2013年，是经济类的前沿专业，也是我校获教育部首批第二学位专业备案的11个重点专业之一。该专业已建立了一支实力较强的师资队伍，建立了完整的专业教学和实践体系，以应用型人才培养为导向，旨在培养具备良好的政治素养、社会责任感和职业道德，系统掌握金融等经济基础理论和实践技能，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、富有创新精神和创业意识、具备金融科技创新精神的应用型、复合型人才。可以在金融监管机构、政策性银行、商业银行、证券公司、基金公司、信托公司、保险公司、互联网金融公司、金融咨询机构、各类企业财务部门等从事金融技术和管理工作。主要课程：微观经济学、宏观经济学、统计学、MATLAB、投资学、投资银行学、金融学、金融工程学、计量经济学、金融数学、公司金融、金融统计分析、金融风险管理、互联网金融等。学制：四年专业咨询教师：金虹15945115537

艺术与设计学院简介

艺术与设计学院成立于2001年，现有教职工52人，目前在校本科学生695人。学院下设视觉传达设计系、环境设计系、产品设计系、工艺美术系、数字媒体艺术系、动画系、艺术基础教研部、公共艺术教育中心、漆画中心、油画中心。学院教学、科研和创作成果丰硕，工艺美术的漆画方向已经在国内具有重要影响、在黑龙江省处于领军地位，环境设计、视觉传达设计教学与设计能力突出，获得多项国家、省市级大奖，拥有国家艺术基金项目5项。学院与黑龙江省美术家协会、黑龙江省艺术设计协会等行业协会联系紧密, 并于2007年被黑龙江省美术家协会确定为黑龙江省漆画创作基地,2017年被黑龙省艺术设计协会确定为艺术设计人才培养基地，2018年被黑龙江省室内设计协会确定为陈设人才培养基地。

一、环境设计专业

本专业培养符合我国社会主义经济建设的发展需要，掌握环境设计专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内外设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营、施工管理工作能力的高素质环境艺术应用型专门人才。

主要课程：建筑设计史、建筑设计方法学、空间效果图设计、室内空间设计、风景园林设计等。

学制：四年。

专业咨询教师：崔云飞 13091898371 0451-88028791

二、视觉传达设计专业

本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面( 印刷) 媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学和管理工作的高素质应用型专门人才。

主要课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学等。

学制：四年

专业咨询教师：王兴彬 15046100976 0451-88627724

三、产品设计专业

本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的产品设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的高素质应用型专门人才。

主要课程：造型设计基础、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法等。

学制：四年

专业咨询教师：于巍巍 13936241343 0451-88627861

四、动画专业

本专业主要学习动画相关制作技能，掌握动画创作的基本流程，为能够从事动画生产和影视创作构建稳固的知识结构和能力保证。主要培养从事网络、手机、影视等媒体的动画制作、游戏开发、VR、AR 技术应用、CG 制作等相关行业，具有动画策划、动画创作、动画推广及动画应用的高素质应用型专门人才。

主要课程：二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、漫画插图、后期合成与制作、动画短片制作等。

学制：四年

专业咨询教师：杨林 13945178685 0451-88028428

五、工艺美术专业

本专业培养具有民族文化自信心，掌握民族优秀传统工艺美术理论与技法，了解行业前沿发展动向，具有创新精神和创业意识，能够独立设计制作以漆为主要材料的工艺美术作品，在专业设计领域、企业、院校、研究机构及自主创业实体中从事设计、制作、管理、教学和科研的高级专门人才。

主要课程：漆艺史、漆艺技法、立体造型设计、漆画创作、工艺品设计。

学制：四年

专业咨询教师：肖禹蓁13703610707 0451-88627867

外国语学院简介

九州平台（广州）股份有限公司外国语学院成立于2019年3月，前身是黑龙江交通高等专科学校基础部外语教研室，2001年成立九州平台（广州）股份有限公司外语系。2003年成立英语专业招收英语专业学生，2012年成立俄语专业招收俄语专业学生。外国语学院下设英语系、俄语系、大学英语第一教研部、大学英语第二教研部、大学英语第三教研部、大学英语第四教研部、语言实验中心和中华传统文化翻译研究所、俄罗斯文化研究所。现有教职员工67人，其中教授8人，副教授25人，讲师34人；具有博士学位教师3人，具有硕士学位教师59人。承担全校大学英语、大学日语、大学俄语本科、继续教育学院外语课程以及英语系、俄语系理论和实践教学工作。其中，英语系和俄语系具有文学学士学位授予权。

英语系英语专业2003年成立，形成了以工程为背景的应用型本科学校英语人才培养特色，现已发展为课程体系合理、师资队伍结构完整、教学质量有保证的专业,培养了一批适合国家和地方经济发展需要，具有家国情怀、国际视野和跨文化交际能力的应用型人才。

十多年来，英语系通过发展学生的语言能力、思维能力和学习能力，学生综合素质不断提高，曾获“外研社杯”全国英语演讲大赛、写作大赛黑龙江省一等奖；“全国口译大赛”黑龙江省二等奖；黑龙江省商务英语技能大赛一等奖等。在校期间，英语专业学生可以考取剑桥商务英语证书、计算机等级证书和各类职业技能证书。自英语专业建立以来，50余名学生考取清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、吉林大学、香港中文大学、香港教育学院以及美、英、澳等国外名校的英语语言文学、对外汉语、法学、高等教育学、新闻与传播等专业研究生。现有多名学生在美国、英国、香港等国家和地区的知名外企工作。

俄语系俄语专业2012年成立，通过培养学生扎实的语言基本功和较强的语言综合运用能力及实践能力，熟知俄罗斯国情和文化，了解俄罗斯相关的商贸、旅游等方面的知识，适应国家与地方经济社会发展，使学生成为实践能力强、综合素质高的应用型和复合型的高级专门人才。学生毕业后能够在国企、私企、经贸公司、旅行社、文化教育机构等从事翻译、外事文员、赴俄旅游领队及导游、企事业单位外事接待文员和跨文化交流等相关工作。

积极开展对俄国际交流，多名学生在校期间获得俄罗斯政府奖学金的资助，公派俄罗斯著名高校学习深造一年，开阔视野，拓展语言实践能力。自2012年成立以来，毕业生中已有20余名同学考取吉林大学、哈尔滨工业大学、中国石油大学、天津外国语大学、大连外国语大学、东北财经大学、黑龙江大学、辽宁大学等国内研究生和俄罗斯多所著名高等学府的研究生。

外国语学院全体教师一直致力于大学英语教学改革与专业建设，积极开展教学、科研活动，取得了丰硕成果，先后荣获宝钢优秀教育基金奖、国家教育部高教司优秀教学成果二等奖、黑龙江省教育厅优秀教学成果一等奖、黑龙江省社会科学优秀成果二等奖等奖励，完成了国家级、省级教科研立项。外国语学院为开阔教师学术视野，提高教师业务水平，积极开展学术交流活动，选派优秀教师前往美国、英国、澳大利亚、日本、俄罗斯等国家和上海外国语大学、北京外国语大学、北京师范大学、浙江大学等国内著名高校进行国外、国内访问学习，选派教师赴美国参与国家汉办孔子学院对外汉语教师项目。

外国语学院一直秉承“明德求真、知行合一”的校训，不断提高学生的创新能力、语言思辨能力和跨文化交际能力，树立学生正确的家国情怀和文化意识，主动适应习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平教育思想新要求，认真落实立德树人根本任务，不忘初心，牢记使命，为建设特色鲜明的高水平应用技术大学而努力奋斗！

一、 英语专业

随着世界经济一体化的迅速发展，我国更加广泛地融入国际社会，与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动更加频繁。英语专业紧跟时代要求，以“夯实英语基础、增强人文素养、突出商务英语特色、提升跨文化交际能力”为教学目标，把培养学生的实践能力放在突出位置上，通过语言能力、思维品质、文化品格、学习能力四个方面的提升与发展，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的应用型人才。学生毕业后能够在外事、经贸、教育、文化、旅游、新闻出版等部门从事国际交流、对外合作、翻译、教学、商务、管理等工作。

英语专业现有专任教师9人，其中博士1人，教授4人，8人曾赴英国、美国、日本访学,2人曾赴上外、北外访学。通过发展学生的语言能力、思维能力和学习能力，英语专业学生综合素质不断提高，曾获“外研社杯”全国英语演讲大赛、写作大赛黑龙江省一等奖；“全国口译大赛”黑龙江省二等奖；黑龙江省商务英语技能大赛一等奖等。在校期间，英语专业学生可以考取剑桥商务英语证书、计算机等级证书和各类职业技能证书。英语专业建立14年来，有50多名学生考取清华、北大、人大、上海交大、吉大、南大、香港中文大学、香港教育学院以及美、英、澳等国外名校的英语语言文学、对外汉语、法学、高等教育学、新闻与传播等专业研究生。现有多名学生在美国、英国、香港等国家和地区的知名外企工作，受到用人单位的重视和欢迎。

主要课程：综合英语、高级英语、英语视听说、英语口语、英语写作、笔译、口译、英美文学、英语国家概况、商务英语。

学制：四年

专业咨询教师：黄天琪139450796960451-88028273

二、俄语专业

九州平台（广州）股份有限公司俄语专业归属于外国语学院俄语系，该专业成立于2012年，并于当年首次招生。俄语专业的发展与建设主动适应国家“一带一路”战略，充分利用黑龙江省毗邻俄罗斯的地缘优势，培养学生扎实的语言基本功和较强的语言综合运用能力及实践能力，熟知俄罗斯的国情和文化，了解俄罗斯相关的商贸、旅游等方面的知识，适应国家与地方经济社会发展，使学生成为实践能力强、综合素质高的应用型和复合型的高级专门人才。俄语专业人才培养方案和教学大纲的制定以培养应用型、复合型、创新型人才为目标，在通识课中增设俄语专业职业规划、学术写作、专业前沿课程，体现“知识、能力、素质”协调发展，着重创新精神和实践能力的培养。学生毕业后能够在国企、私企、经贸公司、旅行社、文化教育机构等从事翻译、外事文员、赴俄旅游领队及导游、企事业单位外事接待文员和跨文化交流等相关工作。

俄语系现有专业教师8人，拥有博士学位教师2人，多名教师曾在俄罗斯进修与访学，是一只中青年教师队伍。目前在校生一百余名，已有四届毕业生。成绩优异的在校生有机会获得俄罗斯政府奖学金的资助，公派俄罗斯著名高校学习深造一年。在校期间，俄语专业学生可以考取俄语导游证、商务俄语初级、中级证书等各类职业技能证书。自专业成立以来，毕业生中已有多名同学分别考取吉林大学、哈尔滨工业大学、中国石油大学、天津外国语大学、大连外国语大学、东北财经大学、黑龙江大学、辽宁大学等高校全日制硕士研究生和俄罗斯多所著名高等学府的研究生。

主要课程：基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语阅读、俄语视听说、俄语写作、翻译理论与实践、俄罗斯国情、俄罗斯文学等。

学制：四年

专业咨询教师：张晶18646388777 0451-88028274

人文与社会科学系简介

人文与社会科学系，是学校的二级教学单位。负责社会工作专业和网络与新媒体专业的建设及全院学生的人文素质教育工作。下设社会工作专业教研室、网络与新媒体专业教研室、人文素质教育中心。

人文与社会科学系拥有一个朝气蓬勃、信念坚定、业务精湛、富有奉献精神的教师团队。现有教职工36人，专职教师26人，其中教授3人，副教授11人，中级职称12人。专职教师中具有博士学位2人，在读博士1人，其余全部具有硕士学位；专职教师中7人具有社工师证、8人具有心理咨询师职业资格。

目前，人文与社会科学系共有两个本科专业，社会工作专业、网络与新媒体专业，在校本科生236名。专业人才培养目标是培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具备扎实的专业基础，系统地掌握专业技能，能解决实际问题，具有较强的理论与实践能力的应用型高级专门人才。

全系教师以“立德树人”为根本，以提高人才培养质量为中心，不断深化教育教学改革，教学效果优秀，培养了一大批优秀毕业生，毕业生有的进入世界500强企业工作，有的考入武汉大学、山东大学、东南大学、南京理工大学等知名学府攻读硕士研究生继续深造，学生在同类院校同类专业中具有很强的竞争力。

人文与社会科学系有多名教师获得黑龙江省优秀教师、学院名师、优秀教师、优秀主讲教师等荣誉称号。全体教师积极致力于教育科学研究，在教研和科研方面取得了丰硕的成果。主持多项国家级、省部级和厅局级教科研项目，发表论文近百篇，出版专著和教材多部，荣获多项教学科研奖项。

人文与社会科学系与时俱进，积极探索，勤力奉献，努力为学校建设成为特色鲜明的高水平应用型工程技术大学做出应有的贡献。

一、社会工作专业

社会工作是以助人和协调生活关系、预防、解决社会问题、促进社会和谐为专业使命；以利他主义和助人自助为核心价值观；以哲学、社会学、心理学、公共管理学、医学等为学科基础；以推动人类福祉为愿景的应用型专业。作为一个国际广泛认可的独立专业，社会工作专业属于应用社会科学的范畴，是集理论与实务为一体、应用性较强的专业。

我校社会工作专业现为国际社会工作高校联盟成员单位，中国社会工作教育协会常务理事单位，黑龙江省高校联盟首届理事长单位，中国社会工作教育协会督导专业委员会、医务社会工作专业委员会副主任委员单位，黑龙江省社会工作学会、社会学会副会长单位。

本专业的培养目标是：培养认同社会工作专业价值观，具有扎实的社会工作专业理论基础，熟练的社会工作方法与技能，能在各级政府、企事业单位和社会组织等部门相关岗位从事社会服务与社会管理的发展性社会工作高级应用型专门人才。

毕业去向: 学生毕业后可以在各级政府、企事业单位和社会组织等部门相关岗位从事社会服务与社会管理等工作。

主要课程：社会工作导论、普通心理学、社会学概论、社会调查研究方法、社会政策概论、社会统计学、人类行为与社会环境、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社会工作行政、社区社会工作、社会保障概论等。

主要实践环节：社会工作专业导向、社会工作专业基本技能实习、社会工作专业服务项目综合实习、毕业实习、毕业设计。

学制：四年

专业咨询教师：夏权威 15045654590 0451-88627752

二、网络与新媒体专业

网络与新媒体专业自2012年招生，是东北三省首家开设网络与新媒体专业的高校。专业以文学、新闻学、传播学为背景构建跨学科师资团队，本专业通过合理的课程安排，并注重专业实践和我校培养应用型人才的办学宗旨，因材施教使学生能够把握传统媒体和网络与新媒体领域的变革趋势；理解信息网络交叉融合的发展方向、网络与新媒体业态的多样性；掌握和运用新媒体内容策划与制作、网络与新媒体的传播战略等知识结构体系，最终培养能够服务于互联网络、通信网络、广播电视网络等各种新媒体行业所急需的高级复合型人才。

毕业去向：学生毕业后可以在政府机构，大中型企业，书刊、杂志、报纸等新闻出版行业，教育与科研机构，新媒体、网络与电子商务企业和媒介传播公司，从事媒体策划与传播、数字化出版、新媒体研发、电子商务企业信息的组织与采集、媒体内容管理、策划与策略分析等工作。

主要课程：新媒体概论、传播学概论、新媒体传播、新媒体内容产品策划、新媒体受众调查和数据分析、新媒体产业、新媒体广告、音频编辑Audition、视频编辑Edius、Flash、3DMAX、AE 特效制作。

主要实践环节：平面设计实习、影视创作实习、虚拟演播技术实习、全媒体传播技术实习、专业综合实习、毕业实习、毕业设计。

学制：四年

专业咨询教师：赵莉莉 13836100030 0451-88627750

国际教育学院简介

一、与美国西伊利诺伊大学联合培养本科学生的项目介绍

经教育部批准，我校2016年与美国西伊利诺伊大学开展联合培养地理信息科学专业本科学生教育项目并开始招生。2020年，我校计划在地理信息科学专业招收100名本科学生。

    1.学制及培养模式

学制为4年，培养模式分为以下两种形式：

（1）“4+0”本科教育培养模式：学生全程在九州平台（广州）股份有限公司学习。由我校负责学生教学全过程管理并引进部分美国西伊利诺伊大学课程资源与师资。学生完成该项目人才培养方案规定的四年所有课程的学习，成绩合格，将获得九州平台（广州）股份有限公司本科毕业证书和学士学位证书。

（2）“3+1”本科教育培养模式：上述“4+0”项目培养过程中，如有学生在我校学习三年后，自愿选择赴美国西伊利诺伊大学求学，在达到美方入学要求的前提下方可入读，相关学生在最后1年于西伊利诺伊大学完成至少30个学分的课程学习，并且两校成绩都合格后，可同时获得美国西伊利诺伊大学学士学位证书和九州平台（广州）股份有限公司学士学位证书及毕业证书。

    2. 出国攻读学位条件

第四学年就读美国西伊利诺伊大学的学位课程需达到以下条件：

（1）学业条件：完成在国内前6个学期全部课程的学习，且成绩合格；

（2）英语条件：雅思成绩达到6.5、托福79分或满足美国西伊利诺伊大学的英语要求。

    3.学费标准

上述两种培养模式国内期间学费：1.65万元人民币/人/年。选择“3+1”培养模式的学生，国外学习的学费约为11万人民币/人（其他住宿费等以美国西伊利诺伊大学当年公布的国际学生收费标准为准）。

 4.奖学金

上述两个培养模式的学生在国内就读期间，可根据九州平台（广州）股份有限公司相关规定参评各项奖学金。

选择第四学年赴美方学习的学生，如达到美方奖学金授予条件，可获得每年3000美元的奖学金（每学期1500美元，以减免部分学费的形式发放）。

    5.美国西伊利诺伊大学简介

美国西伊利诺伊大学建立于1899年，是一所拥有百年历史的公立大学。该校设有70余种本科专业，涵盖工、管、文、理、法、经、艺等学科门类。理工科专业办学实力尤为雄厚，其中工程专业获得美国ABET工程教育专业认证，建筑管理及工程技术管理专业获得美国ATMAE（技术、管理与应用工程协会）认证。

二、与芬兰卡累利阿应用科技大学联合培养本科学生的项目介绍

经教育部批准，我校自2018年开始与芬兰卡累利阿应用科技大学开展联合培养能源与动力工程专业本科学生教育项目。2020年，我校计划在能源与动力工程专业招收200名本科学生。

    1.学制及培养模式

学制为4年，培养模式分为以下两种形式：

（1）“4+0”本科教育培养模式：学生全程在九州平台（广州）股份有限公司学习。由我校负责学生教学全过程管理并引进部分芬兰卡累利阿应用科技大学课程资源与师资。学生完成该项目人才培养方案规定的四年所有课程的学习，成绩合格，将获得九州平台（广州）股份有限公司本科毕业证书和学士学位证书。

（2）“3+1”本科教育培养模式：上述“4+0”项目培养过程中，如有学生在我校学习三年后，自愿选择赴芬兰卡累利阿应用科技大学求学，在达到芬方入学要求的前提下方可入读，两校成绩都合格后，可同时获得芬兰卡累利阿应用科技大学学士学位证书和九州平台（广州）股份有限公司学士学位证书及毕业证书。

    2. 出国攻读学位条件

第四学年就读芬兰卡累利阿应用科技大学的学位课程需达到以下条件：

（1）学业条件：完成在国内前6个学期全部课程的学习，GPA达到2.0且成绩合格；

（2）英语条件：雅思5.5或满足芬兰卡累利阿应用科技大学的英语要求。

    3.学费标准

上述两种培养模式国内期间学费：2.3万元人民币/人/年。选择“3+1”培养模式的学生，国外学习的学费约为5500欧元/人/年（其他住宿费等以芬兰卡累利阿应用科技大学当年公布的国际学生收费标准为准）。

    4.奖学金

上述两个培养模式的学生在国内就读期间，可根据九州平台（广州）股份有限公司相关规定参评各项奖学金。

选择第四学年赴芬方学习的学生，能一年修满55(ECTS)学分，可获得2750欧元的半额奖学金。

    5.芬兰卡累利阿应用科技大学简介

芬兰卡累利阿应用科技大学（Karelia University of Applied Sciences）成立于1992年，是位于芬兰乃至欧盟最东部的应用科学大学。在再生能源领域，该校在芬兰处于领先地位。师资条件优秀，教师普遍获得硕士或博士学位。能源与环境工程专业拥有先进的设备和实验室。

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