教学督导工作是保证和提高教学质量的重要手段和措施，是实施教学质量监控的重要环节，按照学院构建教学质量监控体系的总体要求，开展好二级教学督导工作，特制定本实施细则。
    一、目的与宗旨
    进一步明确二级教学督导工作的职责、方式及工作范围，充分发挥二级教学督导的作用，不断提高教学质量。
    二、成立教学督导组
    根据学院关于成立二级督导组的有关要求，成立机电工程学院教学督导组，成员由教学经验丰富、责任心强、客观公正、身体健康的教育教学专家组成。聘期为一年，由院长直接聘任。
    三、职责及工作范围
    教学督导组面向全学院，对课堂教学质量进行监控、督促，对教师的教学方法提供帮助、指导。
    （一）具体任务
    1．全面了解和掌握本部门教学工作状态，执行学校的教学督导制度和工作流程，坚持“督”、“导”结合，以“导”为主的原则。
    2．每学期开学第一周，了解本学期的课程安排情况，制定本学期的教学督导工作计划和具体听课计划。
    3．每学期第二周开始，在全学院范围内随机听课，了解课堂教学及实验教学情况，及时向被听课教师提出指导性意见。
    4．督导组成员每人每周听课时数2-4学时，并要详细填写听课记录卡。针对听课情况对每位教师的教学效果做出详细的评价。
    5．督导组的听课要贯穿在每学期的各个阶段，听课要覆盖本学期所有的授课教师，不能搞集中检查。
    6．督导组对教师听课主要侧重于教学目的、授课内容、教学方法和手段、教学组织形式、教学基本功、教书育人及教学效果等方面的检查。
    7．督导组成员必须在学期末的前一周对每名任课教师（包括实验教师）完成听课任务，并完成对全部被听课教师的课堂教学质量的评价。
    8．在学期末进行督导工作总结，并对督导听课情况和全部被听课教师的课堂教学质量评价进行汇总。
    9.协助学院组织做好期初、期中、期末教学检查。
    10.协助学院领导检查毕业设计和考试工作。
    11.及时向学院推荐课堂教学效果突出的教师给予表扬获组织观摩教学。
    12.不定期组织召开学生和教师座谈会，了解师生对教学工作的意见和要求，及时向学院反馈信息和提出建议。
    （二）参与学科专业建设和课程建设的评选和审核工作。
    （三）参与有关教学质量的评估与评价工作。
    （四）参与教育教学研究工作。
    （五）重点坚强对青年教师的指导，帮助其不断提高教学水平，尽快掌握教学技能和教学规律。
    （六）完成学院领导交办的其它工作。