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学校第二次学生工作会议对于改进和完善富有时代特征、符合学生发展的学生工作机制做出了明确部署。申林同志在讲话中强调指出，要“完善解决思想问题和解决实际问题相结合的工作机制，提高育人的实际针对性”。
面对世界政治经济多极化和中国社会转型期，带给大学生在思想上和生活方式上的巨大冲击，高等学校的育人工作也面临着巨大的考验。在这次学生工作会议上，学校党委结合贯彻落实党的十七届六中全会精神，结合学校发展实际，提出了“建立解决思想问题和解决实际问题相结合的工作机制”，这突出体现了学校党委面对复杂问题的理性思考，解决复杂问题的科学举措，我们要深入理解、抓紧推进、坚决贯彻。
完善育人工作机制，必须着眼于文化育人的助推作用。“文化”之于“育人”，犹如“雨露”之于“果实”，虽无声无形，但蕴含着不可替代的巨大力量。广大学生工作者和教职员工要深刻领会党的十七届六中全会对于推进社会主义文化大发展大繁荣的战略部署，深刻领会高校在文化传承与创新中的特殊作用，深刻领会文化在育人工作的深远意义，深刻领会自身在文化育人中的责任和担当。在育人过程中，注重围绕社会主义核心价值体系教育，注重加强人文精神和人文情怀的培养，注重体现中国优秀的传统文化和世界优秀的文明成果，注重融入工程文化的丰富内涵，推动建立和完善浸润大学文化气息、承载文化育人功能、具有学校特色的科学育人机制。
完善育人工作机制，必须着眼于思想政治教育的精神支柱作用。思想政治教育是育人工作的重要内容和关键环节，成功的思想政治教育，最能感召人、感动人、感染人、塑造人，相反则会形同虚设，成为教育者与学生之间的屏障和隔膜。全体学生工作者和教职员工，要充分发扬好传统思想政治教育的工作方法和手段，积极利用好官方及个人微博、飞信群、QQ等现代信息化交流平台，积极应答学生的诉求，正确引导学生的思想，要学会运用这些新媒体新领域，避免过于生硬或过于随意。在思想政治教育工作中，热情饱满地推进“做有品位的工程学院人”活动，信心百倍地开展工程文化教育，扎实有效地建设思想政治理论课，广泛深入地实施“铸魂工程”，全力推进育人机制的建设和实施。
完善育人工作机制，必须着眼于学生管理专业化建设的重要作用。此次学生工作会议上，学校提出，要建设一体化、专业化、“一站式”的学生事务工作体系，组建一批具有专业认证资格的服务团队，直接面向学生开展和提供专业化、规范化的指导服务。为此，学校成立了大学生发展服务中心，迈出了实施扁平化的学生事务管理模式，加快学生管理专业化建设的坚实步伐。全体学生工作者和广大教职员要紧跟学生工作发展脉搏，搭建有效的师生互动桥梁，着力解决学生的思想困惑和实际问题，不断提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，激发学生的主观能动性，构建更加科学、合理、管用的育人工作机制。
科学的体制激发活力，合理的机制保障效果。让我们继续探索，不断实践，全面构建富有时代特征，符合学生发展的育人工作新机制，为把我校建设成为高水平应用型工程技术大学不断努力。
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