5月24日下午,教师发展中心组织新教师开展了课程思政教学实践与思考专题讲座和新时代师德规范共学活动。

本次培训活动邀请土木与建筑工程学院张家平教授，从课程思政的背景意义、课程思政基本认识、课程思政实践探索以及课程思政的深入思考四方面进行深入讲解。

    张教授结合他所讲授的省一流课程《工程伦理》这门课程，进行了课程思政的教学设计分项介绍，同时分享了课程思政元素挖掘三方面经验，告诉新教师课程思政教学设计要从六方面下功夫，引导学生坚定理想信念上下功夫；厚植爱国主义情怀上下功夫；加强思想品德修养上下功夫；坚持中华优秀传统文化上下功夫；培养奋斗精神上下功夫；增强综合素质上下功夫。引导新教师要立足中国本土文化，以我校“明德求真、知行合一”校训作为课程思政建设的底蕴和灵魂，弘扬以“爱国主义和科学精神”为内核的中国工程精神，深度挖掘其中所蕴含的丰富营养和思政元素，激发广大青年学生树立远大理想和报效国家决心。

    随后，开展新时代师德规范共学活动，主要学习了教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》、教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、教育厅关于印发《高校教师师德失范行为处理办法》的通知等文件，通过师德规范文件共学，新教师现场谈了自己的学习体会，表示今后要在自己的工作岗位中严格遵守高校教师职业行为十项准则，为努力成为“四有”好老师而勤勉奋斗。