一、工作任务

（一）倡导培养文明行为习惯。在全校师生中持续加强精神文明教育，巩固和发扬在抗击疫情斗争中形成的注意个人卫生、科学佩戴口罩、勤洗手常通风、保持社交距离、使用公筷公勺等文明行为和良好风尚，推动形成文明健康的交往模式、生活方式和风俗习惯，引导广大师生争做文明风尚的培育者、美好生活的创造者。

（二）养成健康生活方式。在全校师生中深入推进爱国卫生运动，维护公共卫生，净化美化环境，普及健康知识，加强心理疏导，引导广大师生树立科学健康饮食理念、培养自主自律生活方式、保持积极乐观平和心态。

（三）弘扬崇尚节约理念。在全校师生中大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，建立健全制止餐饮浪费长效机制，引导广大师生从我做起，从身边小事做起，践行简约适度生活，树立爱粮节粮意识，拒绝“舌尖上的浪费”。

（四）树立绿色环保观念。在全校师生中加强生态环保意识宣传教育，全面推进垃圾分类，倡导低碳、循环、可持续理念，引导广大师生尊重自然、顺应自然、保护自然。

二、工作要求

（一）开展精神文明教育行动。突出普及健康理念和传染病防控知识宣传教育，突出文明健康的交往模式、生活方式和风俗习惯宣传教育，突出厉行节约制止餐饮浪费、健康饮食和拒绝“舌尖上的浪费”宣传教育，突出“禁食野生动物”“禁止随地吐痰”“文明用餐、使用公筷”“食品安全、人人有责”等宣传教育，突出爱国卫生健康知识、垃圾分类意识养成、生态环保意识养成等教育，有针对性开展精神文明教育。各二级学院（部）要立足专业特色，创作出一批优质的图片、短视频、动漫、H5等新媒体作品，增强教育效果，扩大教育覆盖面。

（二）开展精神文明创建行动。结合文明校园创建，加强学生健康教育、劳动教育和节能环保教育，普及低碳环保理念，引导学生讲卫生、懂礼貌，尚节俭、爱劳动，推进“无烟校园”“绿色校园”“美丽校园”建设，倡导勤俭节约风尚。

（三）开展疫情防控志愿服务行动。发动校内师生志愿者和志愿服务组织结合学校实际情况，开展“一起战‘疫’”疫情防控志愿服务，有针对性地开展健康知识宣传、疫情排查巡查、关心关爱服务、心理疏导调适、环境卫生整治等志愿服务活动，引导志愿者就近就便参与社区、商超、农贸市场、酒店的疫情防控知识宣传普及工作，协助做好人员进出登记、体温测量、防疫宣传、秩序维护等志愿服务，参与城乡社区联防联控工作，助力疫情防控应急管理。

（四）开展“反对浪费、崇尚节约”文明行动。在全校师生中大力弘扬勤俭节约传统美德，倡导绿色低碳消费理念，推动形成浪费可耻、节约为荣的良好风尚。持续贯彻好省里出台的制止餐饮浪费行为的若干措施，持续组织“爱粮节粮”宣传，推动学校把“节俭养德”教育作为日常行为规范教育内容，将学生节俭行为纳入学生综合素质评价内容，引导师生做健康饮食、文明生活的践行者。

（五）开展系列主题实践行动。各单位各部门要把长期培育文明健康绿色环保生活方式与做好当前疫情防控工作有机结合起来，把倡导文明健康绿色环保生活方式与文明风尚行动有机结合，持之以恒、久久为功提升师生文明健康素养，开展文明新风进校园活动，开展“文明健康 有你有我”主题宣传活动。在青年学生中广泛开展“扣好人生第一粒扣子”“公共生活好习惯”“绿色环保”等主题教育实践活动，引导学生养成良好生活方式。

三、工作方式

（一）发挥新时代文明实践中心推动作用。利用学校与海伦市东林镇东方红村结对共建新时代文明实践站开展各项活动，把组织青年志愿者参与倡导文明健康绿色环保生活方式作为文明实践中心站和志愿服务队伍建设的重要工作内容，开展以疫情防控知识宣传普及为主题的各种文明实践活动。

（二）发挥舆论宣传的引导作用。各单位各部门要借助微信、微博、抖音、校园网、易班等网络平台，形成全方位、多角度、高频次宣传网，加强对文明健康绿色环保生活方式的宣传引导，推动践行文明健康绿色环保生活行动的宣传，及时反映本单位本部门推进措施和成效。用好基层宣传文化阵地，通过宣传栏等直接面向师生的宣传形式，广泛普及疫情防控知识，教育师生提高自我健康管理能力。

（三）发挥活动载体的促进作用。各单位各部门要将持续深化文明精神教育与文明校园创建、党史学习教育和学校教育教学活动等充分结合起来，细化分工，压实责任，推进学校精神文明建设高质量发展。

（四）发挥典型示范的带动作用。各单位各部门要结合选树先进典型，大力宣传师生身边的榜样模范、发挥有效示范和良好作用的先进典型，在校园中形成鲜明的价值导向，以良好的精神风貌迎接党的百年华诞。