2017年度述职报告

  体育教研部副主任   孙显仁

2018年5月9日

各位领导，同志们：

2017年，是学校十三五规划开局之年。在学校党委的正确领导下，学校各项工作都取得了长足进步。体育教研部也以此为契机，围绕学校转型发展，全面提升，建设高水平应用型技术大学这一奋斗目标，圆满完成了学校各项体育工作。作为一名党员领导干部，即为学校的快速发展感到欣喜和自豪，也深深感受到一份厚重的责任与使命。按学校党委要求，现对个人的本职工作进行深入总结，以利于今后更好开展工作。

 本年度，教研部各项工作都取得了一定的进步，作为分管教学及群体竞赛工作的副主任，一年来不断推进俱乐部制教学改革，群众性体育活动蓬勃开展，运动竞赛成绩喜人，教学成果丰硕。教学管理工作进一步规范化、科学化。阳光体育运动进一步制度化、常态化。这些成绩的取得源于校党委对学校体育工作的正确领导和体育工作的长远规划;源于班子的凝聚力和向心力;源于部门全体教师的辛勤付出。回顾这一年的学习和工作经历，使我对岗位和责任有了更深刻的感悟。

一、2017年度工作情况总结

    （一）认真学习，提高理论素质和业务能力

    学习是永恒的话题。理论学习是当前的首要任务。认真学习深入领会党的路线、方针、政策是学习的重点。通过体育部党总支组织的对相关文件的学习，使我深刻认识到，中国的繁荣昌盛关键在党，民族的振兴关键在教育。教育的振兴是实现中国梦的必要途径。结合体育教育与管理工作实际，在教学和管理工作中要不断学习，开拓创新，进一步增强自己的使命意识和责任意识。把思想和行动统一到学校党委关于学校发展的重要决策上来;统一到体育十三五规划的推进落实中来;统一到认真践行党的群众路线教育实践活动,践行两学一做的实践活动中来。在工作中我认真查找工作作风，思想作风方面存在不足，明确了今后努力的方向。

  （二）认真履职尽责，做好参谋助手

    2017年，圆满完成了体育部教学、群体竞赛工作，作为总裁判长，成功组织了学校第十六届体育运动会。制定了2017年度阳光体育活动计划。作为一名教学管理者，积极支持配合党政主要领导工作。从思想上牢固树立服务意识，关心教师的工作和生活，切实解决教师工作生活中的实际问题。同时加强制度建设，修订与完善教学管理制度并推进落实,用制度约束每个人的行为。公平公正地解决涉及广大教师的切身利益问题。拓宽思路、认真听取大家意见。率先垂范，努力营造和谐向上的体育工作氛围。

  （三）推进基础课教学改革，切实提升教学质量

    俱乐部教学改革作为当前体育的一项中心工作，运行四年来取得了一些成绩，也凸显出教与学两方面存在的突出问题。在教学改革方面，实行小学期制、弹性学期制、弹性上课时间等方面改革，为学生更好地解决校属课程、院属课程与体育课程之间的协调问题。更好地解决了学生体育课程教学与专业学习之间的冲突。更好地实现了大学体育教学的目的任务。场馆设施的改善，为推进体育俱乐部教学提供了硬件保障。作为教学管理者深入思考课程建设问题，拓展课程资源。推进课内外一体化建设。结合体育部2017年工作目标要点，会同班子成员及部门全体同事，完善管理制度，加强实践教学管理，提高体育场馆的利用率。提高学生的体质健康水平。

  （四）加强对外交流，群体竞赛活动成绩喜人

对外竞赛与对外交流是学校体育工作的一个重要方面，作为分管领导，认真组织，大力支持群众性体育活动。2017年各项竞赛都取得了突破性成果，在第八届全国大学生阳光体育乒乓球赛场上，我校代表队力挫群雄，获得了二等奖以及个人全胜奖。在黑龙江省大学生乒乓球锦标赛上，获得男子团体第二名，男子双打第二名，男子单打第三名，女子双打第五名的好成绩。黑龙江省第二届大学生手球锦标赛上，我校手球代表队荣获女子甲组第一名的优异成绩。黑龙江省大学生橄榄球锦标赛上，学校女子橄榄球代表队勇夺冠军。在2017年省大学生田径锦标赛上，我校田径队夺得了13个项目的冠军。射艺课程作为传统文化的传承，刚刚开课两年，在今年的首届中国大学生射箭锦标赛上便夺得了单项冠军，为该项目未来更好地发展奠定了基础。2017年“康比特杯”黑龙江省高校健美健身锦标赛上，我校选手张帅夺得了单项冠军。我校接力队首次参加全国高校跑射联项比赛喜获亚军。另外，11月初，中韩体育文化交流会暨网球邀请赛在我校举办，我校网球队同韩国江源大学，东北农业大学，哈尔滨学院四所大学进行了切磋和交流，我校获冠军。12月的黑龙江省大学生击剑锦标赛上，我校代表队获得第二名的好成绩。

     （五）加强大学生体质监测，圆满完成了大学生体质测试工作

    认真贯彻落实教育部“关于做好2017年国家学生体质健康测试工作的通知”文件精神，制定具体工作方案，各部门协同努力、积极配合，充分保证了学生体质健康测试工作质量，共对全校一万余名学生进行了新标准测试，采集数据十余万条，数据分析材料在校园网进行了公示，并形成分析报告上报教育部。重视体质测试数据分析对教学实践的反馈作用。通过数据统计分析指导体育课程建设与群体竞赛活动。

二、存在问题及原因

    （一）政治理论学习不够。特别是一些思想领域方面的问题知之不多，知之不深，落实到各项工作中未能取得突破性的进展。开创性工作开展不多，工作中还有着不够细致，推动工作不够及时等。

    （二）制度建设还有待进一步规范。俱乐部教学有待深化，教学督导工作还应继续加强等等，这些都需要在今后的工作中不断改进和完善。

（三）对俱乐部教学改革的理念思考不深。虽然在思想认识上有较大的飞跃，但开拓精神和创新意识不强，课内外一体化推进力度不够。体育社团的广泛性、自主性不够，学生喜爱的新兴项目有待进一步拓展。

三、整改措施及努力方向

    教学质量是学校的生命线，立足本岗位，发挥团队优势，不断完善和提高自己的思想觉悟和业务工作水平，作为一名教学管理工作的直接执行者，及时调整教学管理思路，完善制度建设，提升自己的管理水平。为学校专业建设和人才培养做出更大贡献。

                                   2018年5月9日